2021-2022 / HIST0088-1

Séminaire de recherche II

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en histoire, à finalité5 crédits 

Enseignant

Florence Close, Eric Geerkens, Viktoria Von Hoffmann

Coordinateur(s)

Yann Berthelet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce séminaire est organisé en plusieurs volets, chronologiques et thématiques, dont les sujets changent chaque année. Chaque étudiant est libre de suivre en M1 un volet de son choix, comptant pour le Séminaire de recherches I. En M2, il suit un autre volet, dans le cadre du Séminaire de recherches II. Il veille par ailleurs à choisir au moins un de ses séminaires en adéquation avec la problématique et/ou la période de son TFE, si nécessaire en concertation avec son promoteur. C'est pourquoi chacun est invité à se projeter, dès le M1, dans une perspective de cycle.
Les thématiques explorées seront les suivantes :
2021-2022

  • « À quoi servent les études de Philosophies et Lettres ? L'enseignement supérieur et le marché du travail en Belgique au XXe siècle : analyse des discours et politiques de l'adéquation » (É. Geerkens et V. Royen)
  • « Reconstruire et expérimenter le passé. Sources, méthodes, débats » (V. Von Hoffmann)
  • « Relire et comprendre l'histoire des édifices religieux à la lumière des vestiges archéologiques » (Fl. Close et Gu. Wymmersch)
2022-2023
  • Séminaire autour des relations internationales de la Belgique en temps de guerre froide (C. Lanneau et Th. Briamont)
  • « La diététique au moyen âge et à la période moderne, entre médecine préventive et art de vivre » (G. Xhayet)
  • « Le fait militaire à la fin du Moyen Âge : Hommes, structures, cultures » (Chr. Masson)
  • Séminaire autour de la question de la collégialité des magistratures et des sacerdoces romains (Y. Berthelet et Gr. Beyens).

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Quel qu'en soit le volet choisi, ce séminaire est destiné à initier au milieu scientifique les étudiants de la finalité approfondie du Master en Histoire. Ils auront ainsi l'occasion de se confronter aux questions et pratiques actuelles de la recherche sur le terrain en assistant voire en participant à diverses activités scientifiques et en produisant eux-mêmes un essai critique.

Savoirs et compétences prérequis

Les savoirs théoriques acquis et les compétences pratiques exercées en bachelier sont supposés acquis.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les activités d'apprentissages pourront comprendre :

  • Des séances introductives théoriques
  • Des rencontres-débats avec des spécialistes invités
  • Une participation active à des manifestations scientifiques variées (conférences, journées d'études, colloques, etc.)
  • Des lectures d'articles scientifiques (en français et dans d'autres langues)
  • Des excursions didactiques
  • ...

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les dossiers de lecture seront fournis par les enseignants.

Modalités d'évaluation et critères

Travail à rendre - rapport


Explications complémentaires:

L'évaluation portera sur un travail écrit (max. 10 p. + éventuelles annexes), qui pourra ensuite être discuté ou non à l'oral, en fonction de la décision de l'enseignant en charge du Séminaire de recherche. Par ce travail, l'étudiant démontrera qu'il est capable de proposer un essai critique en lien avec la thématique du cours, nourri par les lectures et conférences proposées pendant l'année autant que par sa réflexion personnelle.
La participation active aux séances du séminaire pourra être particulièrement valorisée.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Pour la reprise des cours, voir les informations affichées aux valves (ou sur le site) de la filière Histoire. 
 

Contacts

Les enseignants peuvent être contactés par email :
 
Coordinateur : Yann Berthelet (Yann.Berthelet@uliege.be)
Enseignants 2021-2022
Eric Geerkens (E.Geerkens@uliege.be)
Florence Close (fclose@uliege.be)
Viktoria Von Hoffmann (V.VonHoffmann@uliege.be)
Virgile Royen (vroyen@uliege.be)
Guillaume Wymmersch (gwymmersch@uliege.be)