2021-2022 / HIST0018-1

Exercices sur des questions d'histoire, y compris l'initiation bibliographique : histoire du Moyen Âge I

Durée

15h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques10 crédits 
 Bachelier en information et communication10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques10 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale10 crédits 
 Bachelier en histoire10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale10 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales10 crédits 
 Bachelier en philosophie10 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale10 crédits 

Enseignant

Florence Close

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours consiste en une initiation à la recherche en histoire médiévale. La première partie de l'année (QI) sera consacrée à l'initiation à la recherche documentaire (sources et travaux) et à une introduction pratique à la typologie des sources; les étudiants seront alors invités à entrer dans une démarche critique et rigoureuse d'identification des sources écrites et matérielles.
La deuxième partie de l'année (QII) sera consacrée à des exercices collectifs et individuels d'application des règles de critique historique aux sources médiévales en langue latine. Chacun de ces exercices permettra aux étudiants de s'initier à la pratique de la communication d'un savoir scientifique oralement ou par écrit.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable

  • de mener une recherche d'informations rigoureuse (Chronologies, dictionnaires et encyclopédies, atlas, grandes synthèses)
  • d'entamer une recherche documentaire (sources et travaux)
  • de constituer un corpus de sources 
  • d'identifier une source narrative ou diplomatique et d'en présenter un commentaire critique
  • de formuler un questionnnement qui suppose la confrontation de plusieurs sources
  • d'esquisser une grille d'analyse critique d'un document qui tienne compte de ses caratéristiques typologiques
  • de résoudre des problèmes de chronologies simples
  • de retraduire et commenter les textes en langue latine vus aux cours
  • de traduire littéralement et d'interpréter de courts extraits de textes en langue latine
  • de rendre-compte oralement ou par écrit des travaux scientifiques d'autrui
  • de communiquer le résultat de ses recherches dans une langue française écrite ou orale scientifique claire et précise

Savoirs et compétences prérequis

Pour suivre ce cours, l'étudiant devra

  • Avoir suivi le cours général d'Histoire du Moyen Âge (HIST0040-1) et le cours d'introduction pratique à la recherche en histoire (HIST0082-1).
  • Avoir des notions élémentaires de latin classique [Avoir suivi  le cours d'initiation au latin (LCLA0018-1) ou le cours d'Auteurs latins I (LCLA0068-1)]
  • Avoir une bonne maîtrise orale et écrite de la langue française.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les étudiants sont invités à entrer dans une démarche de recherche collective qui suppose et exige le partage des informations et des réflexions individuelles.
Les séances de cours se répartissent entre séances méthodologiques théoriques et exercices pratiques collectifs ou individuels fondés sur l'analyse d'un corpus de sources en latin :

  • recherche d'information
  • établissement d'une bibliographie sur un sujet donné
  • identification de sources écrites (narratives - hagiographiques et non-hagiographiques - et diplomatiques) et/ou matérielles
  • traduction critique de textes en langue latine
  • rédaction de commentaires de textes (sources médiévales et travaux récents)
  • exposés oraux des résultats de recherches personnelles
Ces exercices contribuent à nourrir une réflexion sur la diversité et les spécificités des sources du moyen âge occidental dont l'étudiant aura à rendre compte lors de l'évaluation finale.
L'initiation à la bibliographie dispensée en parallèle doit permettre aux étudiants de se familiariser avec les ouvrages et de s'impliquer toujours davantage dans la construction d'un savoir collectif.
Des répétitions bibliographiques facultatives mais chaudement recommandées seront organisées selon un rythme hebdomadaire (G. Beyens et étudiants moniteurs V. Vandenbulke et N. Gavage)
Des exercices bibliographiques en autoformation seront proposés sur Ecampus
 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Les exercices sont animés en présentiel par le titulaire du cours le Vendredi de 14h30-16h (Pr. Dr. Fl. close). 
Les séances obligatoires d'initiation à la bibliographie du QI auront lieu les mercredis 29 septembre, 6 et 13 octobre de 16h à 18h au R100 (G. Beyens, Assistant)
Des répétitions bibliographiques seront organisées selon un rythme hebdomadaire dès la semaine du 18 octobre (suspension durant le congé de Toussaint) selon les horaires communiqués au cours (G. Beyens et étudiants moniteurs V. Vandenbulke et N. Gavage)

 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Syllabus de bibliographie PDF à télécharger sur le site Bibliographie http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/
Supports du cours et documents de travail à télécharger en amont des séances de cours. (Dépôts de fichiers sur My Uliège / Ecampus)
Autres supports de connaissances suggérés pour ce cours :

  • M. ZIMMERMANN, Chronologie du Moyen Âge, Paris, Points, 2007 (Points Histoire, H385). 
  • M. BALARD, J.-Ph. GENET, M. ROUCHE, Le Moyen Âge en Occident, 5e éd., Paris, Hachette supérieur, 2011.
  • M. PARISSE et M. GOULLET, Apprendre le latin médiéval. Manuel pour grands commençants, 3e éd., Paris, Picard, 2005.
  • H. GOELZER, Dictionnaire latin-français, Dictionnaire latin-français contenant tous les mots usuels de la langue latine des origines à l'époque carolingienne, Paris, 1928. [rééd. récente Flammarion poche]

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite

Travail à rendre - rapport

Evaluation continue


Explications complémentaires:

Exercices individuels formatifs obligatoires (identification de sources, recensions d'articles et de commentaires de sources...). Le non-dépôt de ces travaux dans les délais prescrits entraine irrévocablement l'ajournement. Ces travaux seront à déposer sur la plateforme Ecampus.
Evaluation continue de la participation aux cours et des travaux de recherche individuels (10%)
Session de janvier (20% de la note finale) : Evaluation certificative écrite en bibliothèque non-dispensatoire. La passation de cette épreuve est obligatoire pour tous.
Session de juin (70%) : Epreuve écrite en bibliothèque (4h) - Un travail de recherche  certificatif intervenant pour 20% de la note de cette épreuve - à réalliser en classe - pourrait être demandé aux étudiants durant les 4 dernières semaines de cours.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

L'assistance et la participation au cours est obligatoire. Conformément à l'article 41, §2 du Règlement Général des Etudes, trop d'absences injustifiées et/ou le non-respect des délais pour le dépôt des travaux entraînent des pénalités pouvant aller jusqu'à la non-admissibilité à l'examen.
Les étudiants sont priés d'avertir les enseignants de leur absence à une séance de cours avant la séance. Trois absences injustifiées peuvent entrainer l'ajournement.

Contacts

Florence Close, professeur Histoire du Moyen Âge  Département des Sciences historiques - Bat A4  Quai Roosevelt, 1b  B-4000 Liège  E-mail fclose@uliege.be  +32.4.366.54.47
Grégoire Beyens, assistant  Histoire du Moyen Âge  Département des Sciences historiques - Bat A4  Quai Roosevelt, 1b  B-4000 Liège

 

Notes en ligne

site internet
Support à la recherche documentaire conçu par les responsables de l'initiation bibliographique pour les différentes périodes de l'Histoire