2020-2021 / CHIM0699-2

Life cycle assessment - Ecodesign

Durée

10h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

 Master : ingénieur civil en chimie et science des matériaux, à finalité3 crédits 
 Master : ingénieur civil mécanicien, à finalité3 crédits 
 Master en management de l'innovation et de la conception des aliments, à finalité2 crédits 
 Master en sciences chimiques, à finalité3 crédits 
 Master en sciences chimiques3 crédits 

Enseignant

Angélique Léonard, N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours, donné en anglais, présente la méthodologie de l'analyse de cycle de vie (ACV) permettant d'évaluer l'impact environnemental d'un produit, procédé, service suivant une approche 'du berceau à la tombe'. La communication environnementale qui en découle est également abordée (Fiches de déclaration environnementale, écolabels, ...).
Il combine des séances théoriques, des études de cas, des séances de démonstration de logiciels et la réalisation d'un travail personnel (ou en groupe selon le nombre d'étudiants).
Il est structuré de la manière suivante :

  • Sensibilisation aux impacts environnementaux et à l'ACV
  • Présentation des normes relatives à la réalisation d'ACV
  • La communication environnementale
  • ACV et econconception
  • Cas d'étude
  • Familiarisation avec un logiciel d'ACV

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours , l'étudiant sera capable de
- montrer sa compréhension et sa connaissance de la méthodologie ACV et des standards associés ;
- d'expliquer les atouts, applications potentielles et limites de cette méthodologie;
- de comprendre et d'interpréter les résultats d'une étude ACV ;
- d'expliquer le concept de communication environnementale en relation avec une étude ACV ;
- d'expliquer la démarche d'écoconception ;
- de réaliser une étude ACV basique sur la base de données existantes dans des cas de démonstration.

Savoirs et compétences prérequis

Formation scientifique de niveau bachelier.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours repose sur des séances 'ex-cathedra', des séances de démonstration de logiciel, des devoirs  et un travail personnel.
Le travail fera l'objet d'un rapport écrit qui sera présenté et défendu lors de l'examen oral devant un jury.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours en présentiel.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les présentations projetées pendant le cours théorique sont mises à disposition de l'étudiant via le portail eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral (défense du travail).
Les devoirs doivent être rendus pour évaluation dans un délai deux semaines, ils interviennent pour 20 % de la note finale.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours est dispensé le mercredi matin au premier quadrimestre (8h30 - 12h30)
au S27 du B6D, sauf les 9/10 et 16/10 où ce sera au 1.94 (B28).

 

Contacts

Prof. Angélique LEONARD A.Leonard@uliege.be
Saicha Gerbinet Saicha.Gerbinet@uliege.be
Dpt of Chemical Engineering PEPs - Products, Environment, Processes
Quartier Agora Institut de Physique, B5a, Bureau 1/51 et 1/53