2018-2019 / LANG1916-1

Néerlandais avancé 2

Durée

80h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences économiques et de gestion7 crédits 
 Bachelier en ingénieur de gestion7 crédits 

Enseignant

Claire de Lamotte, Diane Dewalque, Fanny Nsita

Coordinateur(s)

Baudoin Yans

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

9 dossiers thématiques consacrés à des sujets d'intérêt général (la communication, la vie en société, l'environnement, l'enseignement et la politique) et à des thèmes en rapport avec la vie de l'entreprise (le commerce et le monde du travail)
Ces dossiers sont développés autour de différents types d'activités:

  • Activités de compréhension à l'audition (documents audio et vidéo)
  • Activités de compréhension à la lecture (articles de presse: Wablieft, Het Laatste Nieuws, Het Nieuwsblad...)
  • Activités d'expression écrite et orale basée basée sur des questions personnelles générales, des questions personnelles en lien avec les documents ainsi que des jeux de rôle et des débats/présentations
  • Exercices de vocabulaire thématique (textes lacunaires, traductions...)
Révision et approfondissement de certains points grammaticaux (théorie et exercices)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Stratégie: Le cours permettra à l'étudiant de faire preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique.
Communication: Le cours permettra à l'étudiant de communiquer au sujet de son entreprise, de son organisation ou de son projet, tant en interne qu'en externe.
Développer les quatre aptitudes linguistiques (à savoir la compréhension à la lecture et à l'audition, l'expression orale et écrite) en vue d'obtenir une bonne maîtrise du néerlandais usuel.
Initiation au néerlandais des affaires.
Niveaux CECRL du cours: Compréhension à l'audition B1 Compréhension à la lecture B1 Expression orale interactive B1 Expression orale expositive B1 Expression écrite B1
L'étudiant doit être capable de comprendre les points essentiels d'un texte quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières concernant le travail, l'école, les loisirs, etc. Il doit être capable de se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Il peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Il doit être capable de raconter un événement, une expérience ou décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
Adaptabilité: Le cours permettra à l'étudiant d'adapter ses pratiques managériales aux besoins d'un monde en constante évolution.

Savoirs et compétences prérequis

La grammaire de base, le vocabulaire de base et le niveau de langue correspondant au niveau A2 du CECRL sont supposés acquis (cfr cours de bloc 1 LANG1908-1 et LANG2008-1)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Deux parcours sont proposés aux étudiants selon leur profil.
Recommandations :

  • Etudiants des groupes élémentaires en Bloc 1 + Etudiants des groupes avancés en Bloc 1 ayant obtenu une cote inférieure à 14 : Parcours 1
  • Etudiants des groupes avancés en Bloc 1 ayant obtenu une cote égale ou supérieure à 14 : Parcours 2
! Choix définitif à communiquer pour le mercredi 3 octobre 2018 au plus tard !
Parcours 1
Cours en présentiel : 3 heures / semaine (! présence obligatoire !)
  • Exploitation de tous les articles et de toutes les vidéos
  • Explications et exercices pour chaque point de grammaire
  • Exercices de vocabulaire thématique de chaque dossier
  • Ensemble des activités orales
A domicile :
  • Exercices divers à préparer (textes, vidéos, exercices de gram. ...)
  • Evaluation permanente : 1 test + 1 expression écrite / quadrimestre
Parcours 2
Cours en présentiel : 1,5 heure / semaine (! présence obligatoire !)
  • Exploitation de l'article principal de chaque dossier
  • Explications et exercices pour certains points de grammaire
  • Exercices de vocabulaire thématique de chaque dossier
  • Ensemble des activités orales
A domicile :
  • Exercices divers à préparer (textes, exercices de gram. / vocab. ...)
  • Evaluation permanente : 1 test + 1 expression écrite / quadrimestre
  • Evaluation permanente : 1 portfolio de doc. + 1 présentation / quadrimestre
 

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Parcours 1:
3 heures de cours par semaine durant toute l'année + Evaluation permanente
Parcours 2:
1,5 heure de cours par semaine durant toute l'année + Evaluation permanente
! Présence obligatoire !

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

3 syllabi Bloc 2 néerlandais niveau avancé 2, disponibles à la Centrale des Cours (N1, rue Louvrex, n°14).

  • Syllabus dossiers thématiques
  • Syllabus grammaire et exercices
  • Syllabus vocabulaire thématique
Ces syllabi ainsi que tous les autres document distribués en classe seront également disponibles en ligne sur lol@.
cf. http://lola.hec.uliege.be/course/view.php?id=105
Egalement disponibles sur Lol@:
  • Vidéos des dossiers thématiques (téléchargement possible)
  • Correctifs des différents exercices
  • Correctifs et résultats des tests (évaluation permanente)
  • Liens intéressants
   

Modalités d'évaluation et critères

Examens
Janvier :

  • Examen écrit comprenant une partie vocabulaire (dossiers 1 à 4) et grammaire, une compréhension à l'audition (partie vue et partie non-vue) (en session), une compréhension à la lecture et une expression écrite
Juin :
  • Examen écrit comprenant une partie vocabulaire (dossiers 5 à 7) et grammaire, une compréhension à l'audition (partie vue et partie non-vue) (hors session, à la fin du 2e quadrimestre), une compréhension à la lecture et une expression écrite
  • Examen oral portant sur 4 dossiers (1Q1 + 3Q2) + un dossier de presse d'environ 5 pages A4 d'articles de presse (datant de juin 2018 à juin 2019)
 
Evaluation permanente
Parcours 1 :
  • 1 test (vocabulaire + grammaire vus au cours) / quadrimestre
  • 1 expression écrite / quadrimestre
Parcours 2 :
  • 1 test (vocabulaire + grammaire vus au cours) / quadrimestre
  • 1 expression écrite / quadrimestre
  • 1 portfolio de documents / quadrimestre à compiler de semaine en semaine
  • 1 présentation orale basée sur le portfolio / quadrimestre (en fin de quadrimestre)
 
Répartition des points
Parcours 1
Examen écrit de janvier : 5/20
  • Code : 1,5 pt
  • CA : 1,5 pt
  • CL : 1 pt
  • EE : 1 pt
Examen écrit de mai/juin : 5/20
  • Code : 1,5 pt
  • CA : 1,5 pt
  • CL : 1 pt
  • EE : 1 pt
Examen oral de mai/juin : 6/20
Evaluation permanente : 4/20
  • 2 tests : 2 pts
  • 2 EE : 2 pts
Parcours 2
Examen écrit de janvier : 4/20
  • Code : 1 pt
  • CA : 1 pt
  • CL : 1 pt
  • EE : 1 pt
Examen écrit de mai/juin : 4/20
  • Code : 1 pt
  • CA : 1 pt
  • CL : 1 pt
  • EE : 1 pt
Examen oral de mai/juin : 4/20
Evaluation permanente : 8/20
  • 2 tests : 2 pts
  • 2 EE : 2 pts
  • 2 portfolios : 2 pts
  • 2 présentations : 2 pts
 
La présence au cours est obligatoire (3h pour le parcours 1 - 1h30 pour le parcours 2 chaque semaine). Deux absences non-justifiées par quadrimestre seront tolérées. Les étudiants absents plus de deux fois (sans justificatif) lors d'un quadrimestre se verront refuser l'accès à la session d'examen le clôturant.
La demande d'une cote de présence ou une absence à une des parties de l'examen (écrit de janvier, écrit de mai/juin et oral de mai/juin) entraîne automatiquement une cote de présence ou une absence pour le tout.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

L'inscription en groupes (de +/- 25 étudiants) se fait sur lol@.
Groupes 1, 2 et 3 (jeudi matin) : ING
Groupes 4 et 5 (mercredi matin) : SEG
 
Groupe 2 : C. de Lamotte
Groupes 1 et 4 : D. Dewalque
Groupes 3 et 5 : F. Nsita

Contacts

Claire de Lamotte
cdelamotte@uliege.be
Diane Dewalque
D.Dewalque@uliege.be
Fanny Nsita
fnsita@uliege.be
 

Notes en ligne

Syllabus et documents
Syllabus et documents disponibles sur la plateforme Lol@