2018-2019 / HAAR0054-1

Histoire de l'art et archéologie du Moyen Âge : de l'époque paléochrétienne à l'époque romane

Durée

30h Th, 8j ExcVS

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en information et communication5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Benoît Van den Bossche

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Etude des manifestations artistiques depuis les origines de la civilisation chrétienne (IVe siècle) jusqu'à la fin de l'époque romane (début du XIIIe siècle).

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'étudiant peut situer dans le temps et dans l'espace toute architecture et toute oeuvre d'art remontant au Haut Moyen Age et à l'Epoque romane. Ayant acquis des connaissances sur cette matière, il est en mesure de mener des recherches scientifiques propres sur des questions relatives à celle-ci.

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Des visites d'églises et de musées sont proposées.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours "ex cathedra".

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Ch. HECK (sous la dir. de), Moyen Age. Chrétienté et Islam, Paris, 2005, p.68-71 et 132-279

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours est dispensé au second quadrimestre (février-mai).

Contacts