2022-2023 / SEMI0722-1

Classics in political science

Seminar

Language support module

Durée

Seminar : 30h Th
Language support module : 8h Pr, 15h AUTR

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences politiques, orientation générale3 crédits 
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté de Droit, de Sciences politique et de Criminologie)3 crédits 

Enseignant

Seminar : Julien Pomarède
Language support module : Frédéric Depas

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Seminar

The course aims to familiarizing the students with the synthesis and in-depth analysis of a major book, considered as a classic, in political science. Being able to carefully read and discuss authoritative works is a central objective in a political science university degree, especially in the context of the Master's final dissertation. Intervening in the third year of the Bachelor, the seminar is the opportunity to get more familiar with this exercise. The course has also a linguistic objective, which is to allow the students to practice political science in its dominant language: English.

The students are asked to write and orally present their essay (on the book they choose) in English - see the readings section below. A linguistic support is provided during the second semester to help the student in formalizing their argument in English and preparing their oral defense.

Language support module

L'objectif de ce module est d'offrir aux étudiants un soutien individualisé pour améliorer leurs compétences rédactionnelle et orale dans le cadre du séminaire intitulé "Classics in Political Science."
Le module offrira aux étudiants une aide en ce qui concerne le développement d'une argumentation aussi bien écrite qu'orale en anglais académique.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Seminar

Learning outcomes

By the end of the course, the students will:

  • be able to read carefully and entirely read a major work in political science
  • have developed reading methods to improve their work on scientific articles and books
  • be in a position to discuss an important text in political science by confronting the argument to other authors, approaches and readings
  • have acquired an experience in writing and presenting a personal work in English

Language support module

A l'issue du module de soutien linguistique, les étudiants devront être capables de rédiger un essai argumenté dans un anglais de qualité académique et d'en donner une présentation orale claire et compréhensible.  Le niveau CECRL à atteindre est donc C1.

Savoirs et compétences prérequis

Language support module

Les étudiants devraient avoir une bonne maîtrise de l'anglais général avant le début du cours.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Seminar

The course is comprised of four components that will allow students to gradually understand and analyse the authors:

  • Introduction to the seminar, given at the beginning of the academic year, defining the seminar's objectives (7 October 2022)
  • Individualised support. The students will be distributed in groups, corresponding to the book they chose and supervised by a teacher of the Political Science Department. It will help the student to work on the substance of their written work and oral presentation in English.
  • Sessions of exercises on drafting and oral presentation in English will be organized and supervised by a teacher form the ISLV (Frédéric Depas)
  • writing a short essay in English
  • oral defense in English

 

Language support module

Jeudi 23 février :

La première séance de cours sera organisée pour tous les étudiants.  Cette séance traitera du vocabulaire nécessaire au développement d'une argumentation en anglais, de la structuration de l'argument, et de certaines questions formelles.

Cette date correspond aussi à la date de dépôt de la question dont les étudiants auront choisi de traiter.

Vendredi 3 mars :

Les étudiants devront envoyer le plan de leur travail par email  à F.Depas@uliege.be au plus tard pour le vendredi 3 mars.

Jeudi 9 mars :

Au cours de cette deuxième séance, organisée en plus petits groupes, les étudiants pourront présenter le plan de leur travail et en discuter avec l'enseignant.

Jeudi 30 mars :

L'objectif de cette séance, organisée pour tous les étudiants, sera d'améliorer les compétences des étudiants en ce qui concerne les présentations orales en anglais.

Les étudiants devront également rendre une copie de l'introduction de leur essai au cours de cette séance.

Du jeudi 20 avril au jeudi 27 avril :

Plusieurs séances seront organisées pour des groupes de 4 à 6 étudiants.  Au cours de ces séances, les étudiants obtiendront un retour sur leurs introductions et pourront s'exercer à présenter leur argumentation oralement.

 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Seminar

Le cours est organisé sous forme de rencontres individuelles et quelques séminaires. Il suppose la participation active des étudiants à chaque séance.

Language support module

Le module de cours est organisé en présentiel, hormis le dépôt du plan du travail des étudiants qui se fera par email.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Seminar

Lectures obligatoires (une de ces lectures au choix) :

Edward Carr, The Twenty Years' Crisis, 1919-1939, Palgrave Macmillan, 2016.

Charles Tilly and Tarrow Sidney, Contentious politics, Oxford University Press, 2012.

Joseph H. H. Weiler, The Constitution of Europe : 'Do the New Clothes Have an Emperor ?' and Other Essays on European Integration, Cambridge University Press, 1999, 384 p.

Bruno Latour, Politics of Nature: How to Bring the Sciences into Democracy, Harvard University Press, 2004.

Sheila Jasanoff, The fifth branch: Science advisers and policy-makers, Harvard University Press, 1990.

Language support module

Les notes de cours seront disponibles ultérieurement sur eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Seminar

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport


Explications complémentaires:

The assessment is based on several tasks.

First of all, students must read the texts themselves and work the subject of their essay and their oral presentation. As part of this task, they must meet regularly one member of the teaching team. If students fail to do so, one point will be removed every time they fail to turn up.

Secondly, students must write a short essay in English. The essay should be maximum 5 pages long (Times, 12, 1.5 line spacing, excluding the cover page, table of contents and the bibliography) and is worth 50% of the final grade.

Thirdly, students must do an oral presentation in English within the framework of a panel discussion. The defense will last maximum 15 minutes and is worth 50% of the final grade.

The followed criteria are applied to the assessment: 1) ability to understand and synthetize the book; 2) quality of the discussion with the book's argument and inclusion of other authors;  3) structure of the essay and the presentation.

For the second session, students are invited to contact the professor.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Seminar

The course is held during the second session.

NOTICE: to allow students to properly organise their time and their reading programme, an introductory session will be held at the beginning of the first session (7 October 2022, 1.30-3.30pm -Classroom B31 Tocqueville)

Language support module

Une liste des différents groupes et un horaire détaillé par groupe sera disponible sur eCampus avant le début de la première séance.

Contacts

Seminar

Dr. Julien Pomarède
Assistant Professor in International Politics, Departement of Political Science

https://www.uliege.be/cms/c_9054334/en/directory?uid=u240686

Bât. B31 International Politics
Quartier Agora
place des Orateurs 3
4000 Liège 1
Belgique

Office R.77, level 0
email: julien.pomarede@uliege.be

Language support module

Frédéric Depas
bureau des enseignants de l'ISLV
B33 - niveau -1
Email: F.Depas@uliege.be 

Association d'un ou plusieurs MOOCs