Durée
10h Th, 5h Pr, 12h TD
Nombre de crédits
| Master en biologie des organismes et écologie, à finalité | 3 crédits | |||
| Master en océanographie, à finalité | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Malgré sa taille réduite, le plancton est un élément-clé de l'écosystème océanique. Aujourd'hui, l'étude de la diversité, de la distribution et de la dynamique des organismes planctoniques repose sur une grande variété d'outils et fait l'objet d'une approche pluridisciplinaire.
Les objectifs du cours sont de présenter :
- les caractéristiques générales de la biodiversité du plancton marin;
- la complémentarité des méthodes d'investigation du plancton (e.g. filets, gliders, satellites, ...) et leurs relations avec les paramètres environnementaux;
- les méthodes d'observation et d'analyse du plancton (e.g. microscopie, cytométrie en flux, flowcam, zooscan, chémotaxonomie, imagerie satellitaire, ...) et les différents domaines d'application;
- des exemples de données phytoplanctoniques acquises à différentes échelles de temps et d'espace.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Acquérir l'état actuel des connaissances sur les méthodes d'investigation, d'observation et d'analyse du plancton marin;
- Concevoir et planifier une campagne océanographique ciblant le plancton en prenant en compte les contraintes pratiques (échelles spatio-temporelles, nature des systèmes à analyser, choix de l'instrumentation, budget...).
Savoirs et compétences prérequis
Connaissances de base en océanographie physique et pélagique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théoriques, exercices pratiques (Pr) et travaux dirigés (TD).
Exercices pratiques (Pr) : recherche et synthèse d'informations permettant de caractériser les communautés planctoniques d'une région et les contraintes environnementales auxquelles elles sont soumises.
Travaux dirigés (TD) :
- Réalisation d'exercices basés sur des jeux de données réelles. Les exercices appliquent les notions théoriques vues aux cours théoriques.
- Réalisation d'un travail personnel : conception et planification d'une campagne océanographique dans le domaine de la planctonologie. Le temps nécessaire à la réalisation de ce travail est inclus dans les crédits du cours.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Cours en présentiel sauf si les conditions sanitaires ou d'autres contraintes imposent un enseignement à distance (via Teams).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les articles de référence et les liens web utiles sont donnés aux étudiants.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
L'examen est une présentation orale du rapport rendu.
En cas d'évolution négative des conditions sanitaires ou en présence d'autres contraintes, l'examen se fera en distanciel.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les étudiants travailleront sur leur ordinateur personnel.
Contacts
Dr Anne Goffart - A.Goffart@uliege.be
Université de Liège, laboratoire d'Océanologie
Tel +32 (0)4 366 50 76