Durée
25h Th, 15h Pr, 10h TD
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences mathématiques | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Lors de ce cours, les techniques classiques d'inférence statistique seront rappelées puis approfondies avec notamment la théorie des tests d'hypothèses qui sera développée en détail. Ensuite, une introduction à des techniques exploitées en statistique multivariée sera réalisée (notamment l'analyse en composantes principales et la techniques de classification automatique).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Après ce cours, les étudiants devraient être capables de prendre des décisions à propos de valeurs plausibles attribuées à des paramètres inconnus. Par ailleurs, ils devraient avoir acquis certains automatismes dans l'analyse de données de grande dimension.
Savoirs et compétences prérequis
Probabilité de base et quelques notions de statistique inférentielle.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours consiste en des séances ex-cathedra de cours théoriques. Des exercices et analyses de données sur logiciel seront proposés et discutés au cours. Du travail personnel (notamment en vue de se former à l'utilisation des logiciels) complète l'apprentissage.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
L'horaire officiel indiqué sur Celcat précise les modalités d'organisation.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Des notes de cours (partielles), les transparents et des listes d'exercices seront disponibles sur eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Explications complémentaires:
La cote finale est une moyenne pondérée des évaluations attribuées lors des deux parties suivantes
- Un examen écrit pour la restitution de la théorie et des exercices (sans accès à ses notes ni utilisation d'un logiciel)
- Un examen écrit en salle informatique pour une analyse de données (avec accès aux notes de cours et accès aux logiciels)
Une cote d'exclusion (<=6/20) à l'une des trois parties entrainera l'échec à l'ensemble.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Suite à des modifications de programme (décalage du cours de BLOC 2 vers le BLOC 3 du bachelier en mathématique), le cours ne sera pas donné en 2022-2023.
Contacts
G. Haesbroeck (G.Haesbroeck@uliege.be)