LGER0110-1

Durée

15h Th, 30h Ex., 5j ExcVS

Nombre de crédits

	Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité	10 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité	10 crédits

Enseignant

Robert Möller, Claus Telge, Vera Viehöver

Coordinateur(s)

Vera Viehöver

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue allemande

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours de finalité approfondie consiste en une mise en contact des étudiants avec les divers problèmes de la recherche scientifique dans les domaines de la littérature (= années paires : 2022/23 ... ) et de la linguistique (= années impaires : 2023/24 ...) allemandes. L'accent est mis à la fois sur les aspects pratiques (bibliographie, méthodologie, ...) et sur la démarche intellectuelle. Le cours est adapté en fonction des intérêts des étudiant·e·s inscrit·e·s.

2022/23: Une excursion au Heinrich-Heine-Institut à Düsseldorf fait partie du programme du cours. Participation obligatoire.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Familiariser les étudiant·e·s avec les démarches inhérentes à la recherche scientifique.

Savoirs et compétences prérequis

Prérequis: une bonne connaissance de l'allemand.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les étudiant·e·s seront amenés à montrer leur capacité à appliquer les différents aspects théoriques et pratiques traités. Les travaux à réaliser seront fixés en début d'année lors d'une séance de prise de contact.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Explications complémentaires:

Des seánces en distanciel peuvent être organisées avec l'accord des intéressé·e·s.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

néant

Modalités d'évaluation et critères

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale ET travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel

Explications complémentaires:

- collaboration au cours
- exposé en classe
- examens écrit et oral

Stage(s)