Durée
45h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences politiques, orientation générale | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue néerlandaise
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
* Révision et consolidation de la grammaire et du vocabulaire de base vus au sein du bloc 1 (LANG8020) & introduction de structures plus complexes (apprentissage en spirale)
* Lecture de textes de la presse néerlandophone; exercices lexicaux et grammaticaux; exercices d'expression orale et écrite
* Introduction au lexique du domaine d'étude
* Compréhension à l'audition
Niveaux CECRL du cours:
Compréhension à l'audition A2+
Compréhension à la lecture B1
Expression orale interactive A2
Expression orale expositive B1
Expression écrite A2+
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
* Approfondissement des compétences de base pour les 4 fonctions langagières, à savoir la compréhension à la lecture et à l'audition, l'expression écrite et orale.
* Approfondissement du vocabulaire de base général
* Toutes les informations utiles et pratiques sont reprises dans un document disponible sur eCampus, Informatie en organisatie.
Savoirs et compétences prérequis
Une connaissance de la grammaire et du vocabulaire élémentaire (= A2) de la langue (enseignés au sein du cours de LANG8020) est considérée comme acquise.
Pour les étudiants qui le souhaitent, possibilité de suivre un cours du soir organisé par l'ISLV ou une formation en ligne @LTER.
Tous les étudiants sont automatiquement inscrits au cours iWeG (Interactieve Woordenschat en Grammatica) sur eCampus. Ces modules en ligne sont une aide précieuse en complément au cours pour s'exercer à son rythme.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Lecture de textes authentiques, exercices de compréhension, de grammaire et de vocabulaire, compréhensions à l'audition (audio ou vidéo), débats, rédactions, etc.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
2h par semaine (toute l'année) réparties en substance comme suit:
± 1 heure consacrée à l'approfondissement de la grammaire, du vocabulaire de base + exercices + compréhension à l'audition + production écrite
± 1 heure consacrée à la compréhension à la lecture et à la production orale.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Pour la pratique de la langue, les supports de cours (workshops comprenant des textes, compréhensions à l'audition, etc. sur divers thèmes) seront progressivement mis à la disposition des étudiants (mails, eCampus, photocopies).
Pour la grammaire et le vocabulaire de base, le cours se basera en partie sur les syllabus suivants (cf. LANG8020):
Syllabus : Nederlands Niveau 1 & 2 - Oefeningen bij de spraakkunst, Colin, Gehlen
Syllabus : Beknopte basiswoordenschat 1-2-3, 3e uitgave, 2019), Gehlen, Colin
Tous deux sont disponibles chez Intercopy et sur eCampus. Tous les documents distribués aux cours seront également disponibles sur eCampus ou envoyés par courriel.
Il appartient également à l'étudiant de s'exposer régulièrement à la langue cible, à travers la presse écrite et les média audiovisuels. Voir à ce sujet le document distribué en début d'année académique.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale
Explications complémentaires:
Examen écrit et oral en fin d'année.
Une évaluation dispensatoire est organisée en janvier et portera sur tout le vocabulaire de base. Les étudiants qui auront obtenu 10/20 ou plus seront dispensés de cette partie en fin d'année. Cette note interviendra pour 20 % de la note finale.
Examen écrit (50% de la note finale) :
L'examen écrit porte sur la grammaire enseignée durant l'année (sous forme d'exercices ouverts et moins ouverts tels que pratiqués en classe) et le vocabulaire de base/de spécialité (cf. possibilité de dispenses). Il comprend également une expression écrite, ainsi qu'une compréhension à la lecture.
Examen oral (30% de la note finale) : discussion sur un des thèmes vus au cours + discussion sur un article tiré de la presse néerlandophone (1 page de texte). Une copie de l'article doit être remise au professeur pour fin avril au plus tard.
L'examen écrit et l'oral de juin constituent deux parties indissociables pour la note finale. Il faut donc présenter l'examen écrit ET l'examen oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
La présence (ou participation aux cours en ligne si enseignement à distance) au cours est OBLIGATOIRE, qu'il soit en organisé en présentiel ou à distance. L'étudiant absent à plus de 30% des séances avec ou sans justification est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de 1 ère session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant aura, en conséquent, une note de 0/20 pour l'ensemble du cours.
Contacts
Stéphane Ghijsen (Chargé d'enseignement principal - ULiège-ISLV) : S.Ghijsen@uliege.be