Durée
30h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences biomédicales | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours a pour but de familiariser les étudiants à tous les aspects de l'anglais académique et de la rédaction d'articles de recherche scientifique en anglais. Les étudiants étudieront la matière théorique, analyseront des textes scientifiques authentiques et utiliseront les compétences acquises pour produire leurs propres textes scientifiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, l'étudiant sera capable de :
- analyser la littérature scientifique en anglais,
- écrire l'abstract d'un article scientifique,
- analyser de manière critique un article scientifique,
- écrire un article structuré.
Savoirs et compétences prérequis
Advanced English for Biomedical Science (enseigné en deuxième année du Baccalauréat en Sciences Biomédicales), c.à.d. LANG5001-1 et LANG5002-1, ou équivalent.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Chaque séance de cours suppose un travail de préparation important et obligatoire.
Il ne s'agit pas de cours ex-cathedra, mais plutôt de séminaires auxquels les étudiants participeront régulièrement et activement.
Plusieurs tâches d'expression écrites seront proposées pendant le quadrimestre. La plupart de ces travaux se feront en classe, sauf deux travaux de rédaction qui sont à rendre respectivement pour les 10 novembre et 1 décembre 2022. Enfin, il sera demandé à l'étudiant de présenter le sujet de son essai le 8 décembre 2022.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Le cours se donne principalement en séances de 2 heures en présentiel. Ces séances seront complétées par deux exercices de rédaction qui seront disponibles sur eCampus et qui visent à préparer les étudiants à l'examen.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus Advanced English for Biomedical Research: Writing (2022-2023) obligatoire ainsi qu'un accès Internet à eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Explications complémentaires:
Epreuve écrite en janvier (rédaction d'un abstract sur base d'un article scientifique et courte prise de position sur un sujet donné), essai obligatoire et évaluation continue des progrès de l'étudiant à travers la préparation à domicile et les travaux individuels.
La note globale de l'étudiant (/20) sera calculée de la manière suivante :
- Evaluation continue (participation générale aux activités proposées: devoirs écrits à soumettre sur eCampus, présentation d'un diagramme de Venn, exercices de rédaction en classe, etc.) - 2/20
- Essai noté à rendre pour le 16 décembre 2022 - 6/20
- Examen écrit - 12/20
La note d'évaluation continue, par contre, est toujours prise en compte dans la note globale, que ce soit en première ou en deuxième session.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Y. BADIR (yasmine.badir@uliege.be)
E. HARRY (eharry@uliege.be)