Allemand avancé 2

Durée

80h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Laurent Gianotti

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ceci n'est pas un cours prévu pour les étudiants natifs germanophones !
 
Le cours a pour objectif d'initier l'étudiant à la langue des affaires ainsi qu'à la culture d'entreprise des pays et régions germanophones; il vise aussi à consolider les acquis linguistiques.

Langues d'enseignement: allemand - et français pour les rappels grammaticaux

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Dans le cadre du référentiel de compétences, ce cours vise à aider les étudiants à:

- communiquer efficacement en allemand en tenant compte des spécificités d'un environnement multiculturel et international (notamment par l'apprentissage du vocabulaire spécifique de la langue des affaires et de structures grammaticales plus élaborées);

- faire preuve dans cet apprentissage d'une curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire;

- être attentifs aux enjeux sociétaux, économiques, politiques et environnementaux des pays germanophones;

- faire preuve de créativité et d'autonomie.

A la fin du cours, l'étudiant peut atteindre un bon niveau intermédiaire (B1+). en allemand (Niveaux de langues européens)

Savoirs et compétences prérequis

Avoir réussi le cours "Allemand avancé 1" du Bloc 1 (LANG2005-1) ou réussi un test de niveau européen A2.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Découverte de différents aspects de la vie courante et de la vie des affaires en Allemagne (vocabulaire et aspects économiques et culturels).
Débats; présentations orales.
Exercices pour fixer le vocabulaire et les structures grammaticales en ligne (Lol@), en classe et à domicile pour développer les 4 compétences (écrire, lire, parler, comprendre).
 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

80 heures en présentiel et travail à domicile
 
Au vu de la crise sanitaire, il se peut qu'une partie (ou la totalité) du cours soit réalisée à distance. Les étudiants seront informés en fonction de l'évolution de la situation.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

La consultation régulière de Lol@ est indispensable!

Syllabus de grammaire

Livre:

SANDER, I. et al., "Deutsch als Fremdsprache im Unternehmen", Kurs- und Übungsbuch, Niveau B1 (Klett)

Exercices et documents en ligne sur Lol@.

Autres supports utilisés au cours

Extraits d'émissions télévisées; articles de presse, supports audios divers.

Ressources conseillées

Un dictionnaire traductif, par exemple Harrap's ou Langenscheidt ou dictionnaire en ligne.

Une grammaire, par exemple : H. DREYER et R. SCHMITT: Grammaire allemande avec exercices. Hueber, ou : H. BOUILLON: "Grammaire pratique de l'allemand", De Boeck, 4e édition, 2015.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation orale

Evaluation continue

Interrogation(s) hors session


Explications complémentaires:

Evaluation continue (10%, donc présence au cours obligatoire), tests réalisés en classe.


Ecrit (+- 60%):

En janvier et en juin: Examen écrit portant sur le vocabulaire et les structures grammaticales et rédaction 

En juin: idem + test de compréhension à l'audition

Oral (+- 30%):

Pendant l'année: Présentation à deux d'un sujet tiré d'un article 

Juin: Questions sur les différents dossiers vus au cours et sur les présentation d'articles 

Attention : L'étudiant(e) qui ne présente pas une des parties de l'examen, a pour note finale une note de présence càd 0/20.

 

Une évaluation alternative sera proposée aux étudiants germanophones.

 

Les modalités d'évaluation pourraient être adaptées en fonction de l'évolution de la crise sanitaire.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Au vu du contexte sanitaire, il se pourrait que seul un nombre réduit d'étudiants ne puisse assister au cours en présentiel, selon un système d'alternance. Des solutions de "compensation" seront proposées par le professeur en fonction de l'évolution de la situation. 

Contacts

Laurent Gianotti

 

l.gianotti@uliege.be

 

N1 (Rue Louvrex 14), bureau 218 (2ème étage)

Téléphone: + 32 (0)4 232 72 76.

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne