2022-2023 / HAAR0027-1

Muséologie de l'art et de l'archéologie

Durée

30h Th, 10j ExcVS

Nombre de crédits

 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Manuelina Maria Duarte Cândido, Nicolas Navarro

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Les musées et la déontologie. L'acquisition et la formation des collections. L'objet d'étude de la Muséologie. Les notions de muséalité et de muséalisation. Sujets d'actualité sur la Muséologie de l'art et de l'archéologie : l'inaliénabilité des collections,  le collectionnement durable, les restitutions, les collections sur le présent, le paradigme de la collaboration en art et l'archéologie.

Des visites de musées belges et un travail de groupe sont prévus.

 

Exceptionnellement ce quadrimestre le stage d'observation n'aura pas lieu.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'étudiant.e doit être capable de :

- Connaître le principaux concepts liés à la Muséologie de l'art et de l'archéologie; 

- Fréquenter de manière critique les musées d'art et d'archéologie.

Autres objectifs :

- Familiariser les étudiant.e.s avec la déontologie du champ muséal et avec la logique d'acquisition et de formation des collections ;

- Préparer les étudiant.e.s à être capable de discuter de sujets d'actualité sur la Muséologie de l'art et de l'archéologie tels que l'inaliénabilité des collections, les restitutions, les collections sur le présent, le paradigme de la collaboration en art et l'archéologie, etc. ;

- Augmenter le répertoire des étudiant.e.s en relation avec les musées d'art et de d'archéologie, les stimuler à réfléchir sur leurs spécificités, à analyser les différents cas et à développer un esprit critique par rapport aux institutions muséales ;

- Familiariser les étudiant.e.s avec le secteur muséal belge, notamment par des visites et stage.

- Permettre aux étudiant.e.s comprendre et expérimenter le savoir-faire des institutions muséales - les coulisses des musées -  par la réalisation d'un travail d'intervention en groupe (espèce d'apprentissage par problème) dans un cas concret, après un bref stage d'observation. - exceptionnellement, le stage d'observation avec travail d'intervention sera remplacé dans l'année 2022-2023 par un travail en groupe avec un produit (vidéo) et des rapports individuels.

 

Savoirs et compétences prérequis

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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Séances ex cathedra

Lectures

Rencontres avec des professionnels du secteur muséal

Visites de musées

Participation à des colloques, conférences et autres soit en présentiel, soit à distance.

Stage d'observation + exercice pratique d'intervention  (à l'exception de l'année 2022-2023)

Rapports et textes réflexifs

Travail en groupe

 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Cours ex cathedra avec intervention souhaitable des étudiants, par des questions et commentaires.

Exercices de compréhension et discussion de textes, visioconférences, podcasts, vidéos, etc.

Des visites de musées, participation à des colloques ou venues occasionnelles d'intervenants sont prévues et doivent faire l'objet d'un compte rendu.

Stage d'observation suivi d'un exercice pratique d'intervention en groupe faire l'objet d'un rapport individuel (à l'exception de l'année 2022-2023) - substituition par un travail en groupe avec un produit (vidéo) et des rapports individuels.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes prises au cours  + lectures communiquées au cours.
 
La bibliographie est fournie en version numérique ou disponible à la bibliothèque.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport

Interrogation(s) hors session


Explications complémentaires:

La présence au cours est fortement recommandée.

Les visites et/ou colloques, réalisés en groupe, feront l'objet d'une évaluation.

Examen oral + travail.

 


 

Stage(s)

Un stage d'observation suivi d'un exercice pratique d'intervention en groupe est prévu.
 
 

Remarques organisationnelles

Le cours est dispensé au Q1 en séances de 3 heures, avec une pause (quand des cours ex cathedra)
Des visites de musées en dehors de Liège sont prévues.
Un stage d'observation suivi d'un exercice pratique d'intervention  en groupe est prévu (durée : 10j)
Les visites peuvent éventuellement dépasser l'horaire du cours.
Le cours peut subir des modifications chaque année en fonction de l'actualité et des possibilités des potentiels intervenants et visites. Pour cette raison, les étudiants pourront être invités à assister à une conférence organisée en-dehors des horaires fixes du cours.
 
 

Contacts

Enseignante titulaire
Manuelina DUARTE, chargée de cours
Département des Sciences historiques
Service de Muséologie
Quai Roosevelt 1B - Bât. A4 - 0/3, Liège - 4000
Courrier électronique : mmduartecandido@uliege.be
Site électronique : http://web.philo.ulg.ac.be/museologie/
 
Secrétariat
Josiane DERULLIEUR
Tél. 04.366.53.83

Association d'un ou plusieurs MOOCs