Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours va aborder l'histoire littéraire allemande entre la fin de siècle et la fin du XXe siècle (1890-2000).
Les étudiant.e.s obtiendront un aperçu des différentes époques de l'histoire littéraire allemande du XXe siècle: ils/elles seront confronté.e.s aux questions et problèmes de périodisation ainsi qu'à la recherche de critères pour définir les différents courants littéraires après la Seconde Guerre mondiale. Une partie du cours sera consacrée à la littérature de la RDA.
Table des matières :
La littérature de la fin du siècle / Thomas Mann
La littérature allemande pendant le Troisième Reich
La "Stunde Null" après la Deuxième Guerre mondiale
Paul Celan
La littérature de la RDA - mythe et réalité
Jenny Erpenbeck: Heimsuchung
Il est prévu d'assister à une lecture de Jenny Erpenbeck à Liège.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, les étudiants seront capables de
- présenter les traits essentiels de l'histoire de la littérature allemande du début du XXème siècle à l'époque de la réunification et de les mettre en rapport avec les principales évolutions culturelles, historiques, politiques et sociales de ces époques
- expliquer les caractéristiques de l'écriture de Thomas Mann
- expliquer les conditions de la production littéraire à l'époque du nazisme
- nuancer le terme de "l'heure zéro"
- commenter des poèmes de Paul Celan
- discuter les conditions de travail d'écrivain·e·s en RDA
- den Roman "Heimsuchung" von Jenny Erpenbeck zu kommentieren
- concrétiser le savoir acquis en commentant des extraits de textes
Savoirs et compétences prérequis
L'enseignante recommande de réviser les contenus des cours d'histoire de la littérature allemande I et II.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours ne comporte que quelques parties enseignées de manière ex cathedra. En plus, seront organisées des unités de travail relatives à l'analyse textuelle d'extraits choisis. L'enseignante se servira de differents outils (séquences de musique, images, vidéos, sources internet etc.) pour illustrer ses propos.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
en présentiel, éventuellement quelques séances à distance (après accord)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lectures obligatoires :
- Thomas Mann: Tristan (ReclamUB) (ISBN-13: ?978-3150196496) (3,60 )
- Paul Celan: Todesfuge und andere Gedichte (SuhrkampBB) (ISBN-13 : ?978-3518188590, 9 )
- Literatur in DDR (Überblick, Texte als Syllabus)
- Jenny Erpenbeck: Heimsuchung (Penguin Verlag) (ISBN-13: 9783328102519) (10 )
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Explications complémentaires:
collaboration régulière et active au cours
examen écrit
Stage(s)
néant
Remarques organisationnelles
néant
Contacts
Enseignant titulaire
Vera VIEHÖVER, professeure
Département de Langues modernes
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 62
Vera.Viehover@uliege.be
www.llmt.uliege.be
www.cea.uliege.be
Secrétariat
Sabrina DEWAR
Tél. 04 366 54 66
E-mail : S.dewar@uliege.be