Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Imaginé comme un dialogue entre deux pratiques artistiques, mais aussi deux champs culturels fortement déterminés par leur développement industriel, ce cours envisage les liens entre littérature et cinéma sous la question du genre fictionnel dans ses dimensions intermédiatiques.
Adaptations cinématographiques d'œuvres littéraires, novellisations de films, influences, inspirations, et reformulations multiples : les fictions de genre ont connu tout au long du XXe siècle d'innombrables trajets entre littérature et cinéma.
Le cours abordera historiquement, esthétiquement et sociologiquement l'évolution de nombreux genres. Romans-feuilletons et serials cinématographiques, romans policiers et films noirs, littérature fantastique et films d'épouvante, graphic novels et blockbusters superhéroïques, romans d'espionnage et thrillers politiques, littérature érotique et films pornographiques sont quelques exemples de sujets qui pourront être traités, sans oublier l'étude des phénomènes d'expansion de grands univers diégétiques transmédiatiques (Harry Potter, Star Wars, etc.).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Introduire les étudiants aux genres cinématographiques et paralittéraires (approche critique et historique)
- Rendre les étudiants capables de formuler des problématiques au sein de ces genres.
- Développer le regard critique et analytique des étudiants, leur apprendre à distinguer les mécanismes, les formes et les discours élaborés au sein des œuvres relevant de la culture de masse.
- Être capable de comprendre la construction de l'articulation des cultures savante et populaire, comme distinction fondamentale active au sein l'univers culturel francophone.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Donné sous la forme d'un séminaire, le cours, très illustré, demande la présence effective, voire la participation active, des étudiants.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Ouvrages de référence :
- Rick Altman, Film / Genre, London, BFI Publishing, 1999.
- Monique Carcaud-Macaire et Jeanne-Marie Clerc, L'Adaptation cinématographique, Paris, Klincksieck , 2004.
- Jean Cléder, Entre littérature et cinéma : les affinités électives, Paris, Armand Colin, 2012
- Daniel Fondanèche, Paralittératures, Paris, Vuibert, 2005.
- Matthieu Letourneux, Fictions à la chaîne, Littératures sérielles et culture médiatique, Paris, Seuil, 2017.
- Raphaëlle Moine, Les genres du cinéma, Paris, Armand Colin, 2e édition, 2008.
Modalités d'évaluation et critères
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Un travail écrit, faisant preuve de capacités de documentation, de synthèse et d'analyse, est exigé. Les modalités précises de ce travail (forme, taille, date de remise) seront explicitées au cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Quant à moi, je sentais le besoin d'un héros
Plus grand que Bel-Ami et que Monte-Cristo,
Autre que des Esseintes ou le Maître de Forges,
[...]
Je parle pour tous ceux qui sont « au jour le jour » Sans autre grand souci que de manger et boire
Lisant plus le journal quotidien que l'histoire
Forcés pour l'exploiter de connaître leur temps ;
Pour eux, pour moi, pour vous, Fantômas est vivant.
Max Jacob, « Écrit pour la S.A.F », Les Soirées de Paris, n° 26-27, juillet-août 1914
Contacts
Dick Tomasovic
Département Médias, Culture et Communication
Théories et pratiques du spectacle
Esthétique du cinéma et des arts audiovisuels
Université de Liège
Place du XX Août, 7
4000 Liège
Belgique
32 4 366 32 88 ou 32 79 (secrétariat)
dick.tomasovic@uliege.be