Durée
10h Th, 10h TD
Nombre de crédits
| Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
le cours introduction à la Propriété Intellectuelle (PI) vise à initier l'étudiant aux règles de la Propriété Intellectuelle, à leur importance et comment les mettre en pratique.
Plus spécifiquement, l'introduction à la Propriété Intellectuelle comprend:
- propriété intellectuelle, droit d'auteur, marques et autres signes distinctifs, certificat d'obtention végétale, dessins et modèles, secret d'affaire, brevet d'invention, modèle d'utilité, certificat complémentaire de protection.
- les conditions de brevetabilitéet et plus particulièrement la brevetabilité en science du vivant.
- les différents types de procédure d'obtention de brevet: nationale, régionale et internationale.
- le choix de la stratégie brevet adéquate, étapes de la procédure brevet et les contraintes temporelles, droit de priorité .
- l'importance du cahier de labo, de la gestion des résultats en fonction de la stratégie de protection intellectuelle. Importance de la gestion de la confidentialité.
- Les transactions impliquant la PI : licence/cession: définition, types, retours.
- liberté d'exploitation et contrefaçon: définition, types, exemples.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
-Comprendre ce qu'est la Propriété Intellectuelle et son importance.
-Savoir ce qui est brevetable en sciences du vivant et être capable de détecter une invention potentiellement brevetable.
-Utiliser l'information brevet en Recherche.
-Gérer la protection intellectuelle et la confidentialité en recherche.
-Connaitre les différentes stratégies de Protection Intellectuelle.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Exercices pratiques par étude de cas.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Présentations Powerpoints et divers documents mis à la disposition des étudiants sur la plateforme eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Travail à rendre - rapport
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Fabienne PIRON
f.piron@uliege.be