Durée
12h Th, 24h Pr, 1j T. t., 30h Proj.
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours consiste à étudier de manière approfondie les techniques durables du bâtiment en termes de principes. Le cours traite des éléments matériels de la construction, et de la démarche constructive en parallèle aux notions de base sur les différents matériaux de construction et sur leur mise en œuvre. Les deux volets - construction et matériaux - sont traités dans une suite logique qui aide à la compréhension réciproque des deux matières et qui permet ainsi la maîtrise de leur interdépendance.
- Conception et construction durable et écobilan de bâtiments.
- L'anatomie des bâtiments (espace, structure et matériaux)
- Classification des éléments de structures (fondations, murs, dalles, poutres, toitures)
- Systems de construction de fondations (fondations, radiers, dallages)
- Systems de construction a murs porteurs (mur brique isolante)
- Systems constructifs en bois (ossatures en bois)
- Dossier d'exécution : présentation des dessins, élaboration des plans d'exécution.
- Détails et chaine de détails
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:
- Observer et à représenter la construction.
- Connaitre des systèmes et procédés de structure porteuse et d'enveloppe.
- Connaitre des principaux matériaux de construction et des techniques de mise en œuvre.
- Appliquer et proposer des mesures architecturales a base de logique des types constructifs (géométries constructives, transmission des forces, stabilité, physique élémentaire des enveloppes)
- Inventorier : référencer et comprendre les systèmes constructifs communs,
- Comparer : identifier et différencier les solutions,
- Nommer : reconnaître et connaître les parties d'un ensemble construit,
- Proportionner : matérialiser et ordonner les différentes parties d'ouvrage,
- Projeter : composer et communiquer des solutions.
- Créer et concevoir un bâtiment aux échelles constructives (modules, proportions, dimensionnements, épaisseurs).
Savoirs et compétences prérequis
Cours prérequis obligatoires, base d'acquis nécessaire
ARCH3258-1 Techniques de construction durable des bâtiments 1A - éléments - Partie A
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est constitué de 18 heures de cours théorique et 18 heures de travaux pratiques, projet Intégré et visites.. Il est organisé au 2ieme quadrimestre.
Cours théoriques, Travaux pratiques (TP), enseignement participatif et interactif. Il est attendu des étudiant-e-s qu'ils lisent les modules du cours avant le cours. Lors du cours, nous discuterons les points les plus difficiles et feront des exercices.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Présentiel de février à mai : Cours théoriques, Projet intégré, Visites.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
* CSTC Centre Scientifique et Technique de la Construction, www.cstc.be * René Vittone, Bâtir, manuel de la construction, 2010, Presses polytechniques et universitaires romandes * Thierry Gallauziaux, David Fedullo, Gérard Karsenty, Tout savoir avant de faire construire, 2013, Édition Eyrolles * Ursula Bouteveille, La construction, comment ça marche? Toutes les techniques de construction en images, 2012, Éditions du Moniteur
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Explications complémentaires:
ribués, par le jury, à l'occasion de la revue
intermédiaire.
- 60% de la note de chaque groupe seront attribués, par les encadrants, à l'occasion du rendu
final.
- Une première note globale sera arrêtée sur base de la correction des documents rendus le
11 mai. Cette note sera alors communiquée avant le début de la session d'examen.
- Chaque étudiant peut ensuite faire le choix de valider cette note ou de tenter de l'améliorer.
- La possibilité est donnée de présenter un examen oral en session consistant à défendre le
travail rendu. Il faut pour cela que l'étudiant confirme son intérêt aux enseignants dans les
48 heures suivant la délivrance de la note rendue sur base de l'analyse du dossier. Aucune
préparation particulière n'est nécessaire pour cet examen oral. Il suffit de faire la
démonstration de l'acquisition des concepts dispensés dans le cour à l'occasion d'une
discussion portant sur la défense du dossier produit. L'examen orale consiste en des
questions/réponses permettant d'expliquer les livrables éventuellement peu clair ou mal
produits.
- L'absence répétée (à partir de deux, sans justificatif) aux séances de cours peut conduire à
une pénalité de points ou le cas échéant si celle-ci prend des proportions nuisibles au travail
du groupe ou d'un étudiant à son exclusion de l'évaluation (conditions valables pour le
groupe ou pour l'étudiant concerné selon les cas).
- La présence aux journées de terrains (visites de chantier) est obligatoire.
- De même, la production d'un travail incomplet ou sa livraison en dehors des délais convenus
entrainera un retrait automatique de points ou le cas échéant une exclusion de l'évaluation
si les manquements sont de nature à empêcher la bonne compréhension de l'intégralité du
travail.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le multiplication d'absences injustifiées (au-delà de deux), entrainera l'impossibilité d'assister au jury finale.
Contacts
Aurélie Piette,
Ingénieure civile architecte, assistante mi-temps
ARGENCO, Sciences Appliquées, Université de Liège
Bâtiment 52, Bureau: (0/441), Boite à lettre : (0/544)
13A Allée de la Découverte, B52/3, Quartier Polytech1
4000 Liège (Sart-Tilman), Belgique
email: aurelie.piette@uliege.be - www.sbd.ulg.ac.be
Shady Attia,
Ingénieure civile architecte, professeur
ARGENCO, Sciences Appliquées, Université de Liège
Bâtiment 52, Bureau: (0/542), Boite à lettre : (0/544)
13A Allée de la Découverte, B52/3, Quartier Polytech1
4000 Liège (Sart-Tilman), Belgique
Tél: +32 43.66.91.55 - Email: shady.attia@uliege.be - www.sbd.ulg.ac.be