Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
A travers l'analyse de documents et de textes, le cours s'attache à exposer diverses approches de la question du public au théâtre. Nous verrons comment cette question traverse le champ théâtral contemporain, qu'elle soit reliée à des enjeux politiques, économiques (audience) ou esthétiques (dispositifs au sein des spectacles).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant pourra traiter une problématique spécifique (telle la relation au public) en utilisant les outils méthodologiques adéquats.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Suite à l'exposé fondé sur plusieurs études de cas, les étudiants analyseront en séminaire les documents proposés.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours aura lieu au premier quadrimestre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
La lecture de l'ouvrage suivant est requise : N. DELHALLE (dir.), Le théâtre et ses publics. La création partagée, Besançon, Les Solitaires intempestifs, 2013.
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation est fondée sur la participation au cours et sur l'exposé oral réalisé par les étudiants.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Nancy Delhalle
ndelhalle@ulg.ac.be