Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est conçu pour familiariser les étudiants avec les récents débats sociaux et politiques en matière de migration et d'études ethniques. En particulier, le cours sera consacré à un sujet de plus en plus important : l'accès des immigrants à la protection sociale dans leur pays d'origine et leur pays d'accueil. Le cours couvrira non seulement un large éventail de politiques de protection sociale transnationales (les pensions, les soins de santé, les prestations familiales et le revenu minimum), mais aussi différents thèmes liés au lien entre protection sociale et mobilité. En outre, le thème complexe de la protection sociale des immigrantes sera examiné dans une perspective comparative en analysant les différents pays et leurs contextes. Le débat s'orientera également vers le nouveau contexte créé par la pandémie COVID-19.
Les étudiants participant à ce cours seront amenés à engager des discussions théoriques et pratiques sur le lien entre l'immigration et l'aide sociale, en mettant l'accent sur des sujets tels que:
-Les arrangements internationaux et transnationaux en matière de protection sociale ;
-L'accès formel des migrants - et obstacles - aux politiques et programmes de protection sociale de l'État ;
-Les pratiques des migrants et les stratégies transfrontalières informelles de protection sociale ;
-La coordination de la sécurité sociale dans l'UE et les migrations intra-UE ;
-Accords de sécurité sociale avec les pays tiers.
Les séances sont données par des chercheurs et enseignants de l'ULiege ainsi que par d'intervenants extérieurs. La participation à toutes les séances est obligatoire et sera reflétée dans la note finale. Le cours est interactif et il est attendu des étudiants un engagement dans les discussions en classe. Un travail régulier est également attendu des étudiants durant le quadrimestre tant dans la préparation de chaque séance qu'en vue de la production d'une dissertation finale sur une thématique liée au cours.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours vise l'acquisition des compétences suivantes par les étudiants :
-Lecture critique de la littérature scientifique en sociologie, en science politique et en droit ;
-Compréhension des implications normatives et empiriques concernant le lien entre migrations internationales et systèmes de sécurité sociale ;
-Développement d'une réflexion critique sur ces questions ;
-Mener une revue de la littérature et mettre en perspective différents points de vue scientifiques sur un même objet, ainsi que d'être capable de démontrer empiriquement les différentes implications de la recherche ;
-Rédaction scientifique ;
-Travail autonome.
Savoirs et compétences prérequis
Les séminaires sont réalisés en anglais. L'exigence minimale est une bonne connaissance activede la langue anglaise (parler, lire, écrire).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours combine des cours en classe (dans lesquels la participation active des étudiants est encouragée) avec des activités faites à la maison (lectures préparatoires et un essai final). La présence en classe/session en ligne est obligatoire dans le cadre de l'évaluation de l'étudiant. Si les étudiants ne peuvent pas participer au cours, ils doivent en informer au préalable les coordinatrices de cours.
Pour chaque séminaire, les étudiants sont encouragés à :
- Lire en avance les publications universitaires affichées sur MyULiege dans la rubrique « Support de cours » ;
-Écrire un court résumé (250 mots) de la lecture obligatoire pour chaque cours, et soumettre le résumé aux coordinatrices avant le séminaire.
Durant les séminaires, les étudiants devront :
- Participer activement aux cours tout au long du semestre ;
- Soumettre et présenter un essai final.
En complément, les étudiants sont encouragés à participer aux différents séminaires organisés par le CEDEM liés à la migration et à la protection sociale (des informations seront données avant le séminaire tout au long du semestre).
S'il y a moins de 4 étudiants inscrits au cours : Le cours sera réalisé sous la forme d'une étude indépendante (4 000 mots) que les étudiants rédigent sous la supervision de leurs coordinatrices de cours. L'étude doit être soumise aux coordinatrices de cours avant la fin du premier semestre (mardi 14 décembre 2021).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Les étudiants sont tenus de participer activement aux cours en présentiel et/ou hybride. Néanmoins, en tenant compte du contexte deCovid-19 (et des mesures subséquentes) ainsi que de la disponibilité des intervenants externes, les cours peuvent être donnés par vidéoconférence exclusivement.
S'il y a moins de 4 étudiants inscrits au cours : Le cours sera réalisé sous la forme d'une étude indépendante. Les étudiants se réuniront si nécessaire avec les coordinatrices du cours.
Horaires des cours : mardi, 10h00-12h00
Salle :B31 Ricardo (0/111), Sart Tilman Campus
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
La lecture recommandée pour chaque classe sera disponible sur « Support de cours » une semaine avant ladite classe.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Explications complémentaires:
La note finale maximale qu'un étudiant peut recevoir est 20.
L'évaluation est basée sur :
1) Présence en cours (5% de la note, 1/20)
La présence (active) en classe/session en ligne est obligatoire dans le cadre de l'évaluation de l'étudiant. Si les étudiants ne peuvent pas participer au cours, ils doivent en informer au préalable les coordinatrices de cours.
2) Soumission à mi-parcours de l'essai (15% de la note, 3/20)
Les étudiants doivent soumettre leur première rédaction de leur essai (1 500-2 000 mots) y compris le QR et la partie théorique, avant le 9 novembre 2021 à 16h. La non soumission ou l'envoi tardif de l'essai sera reflété dans la note finale.
3) Résumés hebdomadaires (15% de la note, 3/20)
Écrire un court résumé (250 mots) de chaque lecture obligatoire pour chaque cours, et soumettre le résumé aux coordinatrices avant le séminaire. La non soumission des résumés ou l'envoi tardif de ces dernières sera reflété dans la note finale.
Veuillez noter que des lectures supplémentaires seront ajoutées sur les "supports de cours". Elles seront clairement indiquées comme lectures facultatives, et les étudiants ne sont pas obligés de les lire et ne font pas partie de l'évaluation. Elles sont purement informatives et ont pour but d'aider les étudiants à suivre le cours et à rédiger les essais finaux.
4) Essai finale (65% de la note, 13/20)
À la fin du semestre, les étudiants doivent remettre un essai de 4 000 mots maximum (à l'exclusion de la première page, des références, des notes de bas de page, de la bibliographie et de l'annexe) sur un sujet lié à l'immigration et à la protection sociale. Les essais comprendront des discussions conceptuelles et théoriques adéquates basées sur la revue de la littérature sur le sujet de leur choix. Les essais peuvent également inclure une contribution originale de l'étudiant sous forme de matériel empirique recueilli par lui/elle (par exemple, des entretiens, des observations, des compilations d'ensembles de données, etc.) et/ou une analyse originale de matériel existant (articles de journaux, accords, rapports, etc.).
Les essais doivent être soumis par courrier électronique à Angeliki Konstantinidou (A.Konstantinidou@uliege.be) et Roberta Perna (roberta.perna@csic.es) au plus tard le 14/12/2021, à 16 heures. Les essais soumis après la date limite seront pénalisés.
Deuxième session (Repasser l'examen) : Lors de la deuxième session, les étudiants doivent soumettre un essai de 6 000 mots maximum sur un sujet lié à l'immigration et à la protection sociale. Les directives pour l'essai sont les mêmes que pour la première session. Cependant, le temps imparti pour soumettre l'essai lors de la deuxième session étant plus important que pour la première session, il est attendu une revue de littérature plus étoffée de même que plus de données collectées (20 points, valant 100% de la note finale). La date limite de soumission des essais pour la deuxième session sera annoncée après la fin de la période d'examen de janvier.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours débute le 21/09/2021. Pas de lecture préparatoire avant le premier cours.
Les étudiants seront informés bien à l'avance si des modifications sont apportées au cours.
Le nombre d'étudiants qui peuvent s'inscrire à ce cours est limité à 50, dont 30 au maximum peuvent provenir du Master en Gestion des Ressources Humaines.
Contacts
Titulaire du cours : Jean-Michel Lafleur (JM.Lafleur@uliege.be)
Coordinatrices du cours :
-Angeliki Konstantinidou (A.Konstantinidou@uliege.be)
-Roberta Perna (r.perna@uliege.be)
Heures de bureau : sur rendez-vous (par e-mail)
Réunions : Selon l'évolution de la pandémie, les réunions pourraient avoir lieu au bureau R.42 (B31), ou en ligne s'il y a un autre confinement.