Durée
45h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Analyse des acteurs et institutions en charge de la coopération au développement. Ce cours aborde également les différents thèmes et stratégies qui ont animé les politiques d'aide au développement depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale et la sortie de l'ère coloniale.
Familiariser les étudiants avec les acteurs, institutions et enjeux des politiques et pratiques du développement qui forment et animent aujourd'hui le complexe développeur international. Si une partie importante du cours est consacrée à l'actualité du développement, on retracera néanmoins l'origine et l'évolution des acteurs, politiques et pratiques du développement (en ce compris l'aide humanitaire) depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant sera capable de maîtriser le champ de la coopération internationale et de développer un regard critique sur les acteurs (institutions internationales, agences publiques, organisations non gouvernementales, associations de solidarité internationale) et les enjeux passés et actuels de la coopération internationale.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Si cours en présentiel : cours ex-cathedra.
Si, pour des raisons sanitaires le cours doit être organisé à distance :
Courtes capsules vidéo, questionnaires Google form et séances de questions-réponses
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Durant l'année académique 2021-2022, le cours "Sociologie de la Coopération Internationale" sera organisé en "comodalité". Cela signifie que si le cours est officiellement organisé en présentiel, les étudiant.e.s qui seraient dans l'impossibilité de suivre le cours en présentiel pour des raisons de santé ou d'occupation professionnelle (étudiant.e.s de Santé Publique ou de Sc. de l'éducation essentiellement) peuvent suivre le cours à distance via les capsules vidéos et quiz qui sont proposés ici sur la plateforme suivante:
https://preview.online.jobsatskillscampus.be/courses/course-v1:ULiege+CS23+2021/course/
Avant de vous inscrire lisez cette vidéo : https://youtu.be/9GikGl1hWm4
Les étudiants ont le choix de la formule pédagogique qui correspond à leur contexte d'apprentissage.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Support du cours :
Obligatoire :
PIROTTE Gautier (2021), Sociologie de la coopération internationale. Acteurs, enjeux et débats, DeBoeck, 272p.
+ Fichiers Powerpoint
Conseillé :
PIROTTE Gautier (2021), La Fabrique de l'aide internationale, Presses Universitaires de Liège. 193p.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Gautier Pirotte
Gautier.Pirotte@uliege.be
Tel : 04/366.27.80
Pierre Beaulieu (assistant)
Pierre.Beaulieu@uliege.be
Tel : 04/366.52.69
Secrétariat :
Nathalie Pulgar
npulgar@ulg.ac.be
Tel : 04/366.36.18