Durée
Sociologie : 24h Th
Sociologie : approfondissement : 24h AUTR
Nombre de crédits
Enseignant
Sociologie : Jean-François Bachelet, Julie Gérard
Sociologie : approfondissement : Jean-François Bachelet
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours de sociologie a pour visée :
- d'initier au raisonnement sociologique, par une approche analytique du contexte d'émergence de la sociologie en tant que discipline scientifique,
- d'aborder brièvement les caractéristiques principales de la pensée scientifique classique et la manière dont sont déterminées les relations entre savoir et société,
- de permettre aux étudiant.e.s de se forger un « socle » de connaissances sociologiques minimal pouvant être transposé à toute problématique sociétale, dans le domaine bio-agro-alimentaire, afin d'appréhender les contraintes - à la fois techniques et sociales - d'une société en perpétuelle évolution,
- d'outiller les étudiant.e.s à la démarche scientifique en sociologie sur la base de techniques et de principes de base de la recherche scientifique en sciences sociales.
Sociologie
Le cours de sociologie a pour visée :
- d'initier au raisonnement sociologique, par une approche analytique du contexte d'émergence de la sociologie en tant que discipline scientifique,
- d'aborder brièvement les caractéristiques principales de la pensée scientifique classique et la manière dont sont déterminées les relations entre savoir et société,
- de permettre aux étudiant.e.s de se forger un « socle » de connaissances sociologiques minimal pouvant être transposé à toute problématique sociétale, dans le domaine bio-agro-alimentaire, afin d'appréhender les contraintes - à la fois techniques et sociales - d'une société en perpétuelle évolution,
- d'outiller les étudiant.e.s à la démarche scientifique en sociologie sur la base de techniques et de principes de base de la recherche scientifique en sciences sociales.
Sociologie : approfondissement
Le cours de sociologie a pour visée :
- d'initier au raisonnement sociologique, par une approche analytique du contexte d'émergence de la sociologie en tant que discipline scientifique,
- d'aborder brièvement les caractéristiques principales de la pensée scientifique classique et la manière dont sont déterminées les relations entre savoir et société,
- de permettre aux étudiant.e.s de se forger un « socle » de connaissances sociologiques minimal pouvant être transposé à toute problématique sociétale, dans le domaine bio-agro-alimentaire, afin d'appréhender les contraintes - à la fois techniques et sociales - d'une société en perpétuelle évolution,
- d'outiller les étudiant.e.s à la démarche scientifique en sociologie sur la base de techniques et de principes de base de la recherche scientifique en sciences sociales.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Dans cette optique, l'étudiant.e sera amené.e à :
- découvrir l'apport des sciences sociales et de la sociologie pour décrire le social à partir de différentes applications et textes scientifiques,
- appréhender la démarche scientifique en sciences sociales sur la base d'exercices pratiques et d'une présentation théorique,
- analyser et à approfondir, par groupe de quatre, une thématique sociétale dans laquelle s'inscrit leur formation scientifique, avec l'aide d'outils théoriques et méthodologiques propres à la sociologie.
Sociologie
Dans cette optique, l'étudiant.e sera amené.e à :
- découvrir l'apport des sciences sociales et de la sociologie pour décrire le social à partir de différentes applications et textes scientifiques,
- appréhender la démarche scientifique en sciences sociales sur la base d'exercices pratiques et d'une présentation théorique,
- analyser et à approfondir, par groupe de quatre, une thématique sociétale dans laquelle s'inscrit leur formation scientifique, avec l'aide d'outils théoriques et méthodologiques propres à la sociologie.
Sociologie : approfondissement
Dans cette optique, l'étudiant.e sera amené.e à :
- découvrir l'apport des sciences sociales et de la sociologie pour décrire le social à partir de différentes applications et textes scientifiques,
- appréhender la démarche scientifique en sciences sociales sur la base d'exercices pratiques et d'une présentation théorique,
- analyser et à approfondir, par groupe de quatre, une thématique sociétale dans laquelle s'inscrit leur formation scientifique, avec l'aide d'outils théoriques et méthodologiques propres à la sociologie.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Sociologie
Aucun
Sociologie : approfondissement
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours se veut résolument participatif et dynamique reposant notamment sur la méthode des classes inversées.
Il se nourrit de l'avis, des réflexions et des constats des étudiant.e.s.
Il s'organise autour de séances théorique et pratique.
Chaque séance est construite autour de cadrages méthodologiques et théoriques ainsi que de moments de discussion et d'échange afin d'aider les étudiant.e.s à réaliser leur travail de groupe.
Sociologie
Le cours se veut résolument participatif et dynamique reposant notamment sur la méthode des classes inversées.
Il se nourrit de l'avis, des réflexions et des constats des étudiant.e.s.
Il s'organise autour de séances théorique et pratique.
Chaque séance est construite autour de cadrages méthodologiques et théoriques ainsi que de moments de discussion et d'échange afin d'aider les étudiant.e.s à réaliser leur travail de groupe.
Sociologie : approfondissement
Le cours se veut résolument participatif et dynamique reposant notamment sur la méthode des classes inversées.
Il se nourrit de l'avis, des réflexions et des constats des étudiant.e.s.
Il s'organise autour de séances théorique et pratique.
Chaque séance est construite autour de cadrages méthodologiques et théoriques ainsi que de moments de discussion et d'échange afin d'aider les étudiant.e.s à réaliser leur travail de groupe.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Le mode d'enseignement est:
- hybride (en présentiel et à distance selon les conditions relatives à la crise sanitaires) via les outils de la plateforme eCampus (https://www.ecampus.uliege.be/),
- résolument participatif et dynamique,
- reposant sur la réalisation d'un travail de groupe.
Sociologie
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Le mode d'enseignement est:
- hybride (en présentiel et à distance selon les conditions relatives à la crise sanitaires) via les outils de la plateforme eCampus (https://www.ecampus.uliege.be/),
- résolument participatif et dynamique,
- reposant sur la réalisation d'un travail de groupe.
Sociologie : approfondissement
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Le mode d'enseignement est:
- hybride (en présentiel et à distance selon les conditions relatives à la crise sanitaires) via les outils de la plateforme eCampus (https://www.ecampus.uliege.be/),
- résolument participatif et dynamique,
- reposant sur la réalisation d'un travail de groupe.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Le contenu du cours (PowerPoint, vidéos, textes, etc.) disponibles sur eCampus.
- Le « Manuel de recherche en sciences sociales » de Luc Van Campenhoudt, Jacques Marquet et Raymond Quivy (Paris, Dunod, 2017, 5ème éd.).
Sociologie
- Le contenu du cours (PowerPoint, vidéos, textes, etc.) disponible sur eCampus.
- Le « Manuel de recherche en sciences sociales » de Luc Van Campenhoudt, Jacques Marquet et Raymond Quivy (Paris, Dunod, 2017, 5ème éd.).
Sociologie : approfondissement
- Le contenu du cours (PowerPoint, vidéos, textes, etc.) disponible sur eCampus.
- Le « Manuel de recherche en sciences sociales » de Luc Van Campenhoudt, Jacques Marquet et Raymond Quivy (Paris, Dunod, 2017, 5ème éd.).
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Le cours de sociologie - et l'initiation à la démarche sociologique qui le sous-tend - sera évalué à partir d'une note de synthèse de 7 pages, rédigée en groupe analysant - empiriquement et théoriquement - à l'aide d'outils propres à la sociologie une problématique sociétale dans laquelle s'inscrit leur formation.
Modalités d'évaluation :
- Rapport de recherche de maximum 7 pages (hors page de garde, table des matières, introduction/conclusion, annexes)
- Travail écrit à réaliser par groupe de 4 étudiant.e.s sur un objet de recherche choisi librement selon les thèmes abordés dans le cours de Questions d'actualité en environnement de C. COLAUX
- Dépôt via l'outil devoir d'eCampus pour le 1er jour de la session d'examen, avant 23h59, dans l'onglet « Dépôt des travaux de groupe », en version PDF (nom du fichier : Sociologie_Groupe X_Nom 1, Nom 2, Nom 3, Nom 4)
- Modalités d'évaluation et de dépôt identiques en 1ère et 2ème sessions.
- Présentation de l'objet de recherche, de son périmètre et de sa question de départ
- Présentation contextualisée de l'objet de recherche à partir d'une analyse documentaire de la littérature grise et scientifique,
- Exploration empirique de l'objet de recherche à partir d'au moins une des méthodes de recueil de données présentées lors du cours (libre choix),
- Utilisation d'outils et de références sociologiques (normes de référencement : APA),
- Présentation contrastée du cadre d'analyse retenue et justification,
- Analyse sociologique des données, littéraires et empiriques, récoltées,
- Réflexivité et dimension prospective (en quoi ce travail de réflexion pourrait-il se prolonger ?).
Sociologie
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Le cours de sociologie - et l'initiation à la démarche sociologique qui le sous-tend - sera évalué à partir d'une note de synthèse de 7 pages, rédigée en groupe analysant - empiriquement et théoriquement - à l'aide d'outils propres à la sociologie une problématique sociétale dans laquelle s'inscrit leur formation.
Modalités d'évaluation :
- Rapport de recherche de maximum 7 pages (hors page de garde, table des matières, introduction/conclusion, annexes)
- Travail écrit à réaliser par groupe de 4 étudiant.e.s sur un objet de recherche choisi librement selon les thèmes abordés dans le cours de Questions d'actualité en environnement de C. COLAUX
- Dépôt via l'outil devoir d'eCampus pour le 1er jour de la session d'examen, avant 23h59, dans l'onglet « Dépôt des travaux de groupe », en version PDF (nom du fichier : Sociologie_Groupe X_Nom 1, Nom 2, Nom 3, Nom 4)
- Modalités d'évaluation et de dépôt identiques en 1ère et 2ème sessions.
- Présentation de l'objet de recherche, de son périmètre et de sa question de départ
- Présentation contextualisée de l'objet de recherche à partir d'une analyse documentaire de la littérature grise et scientifique,
- Exploration empirique de l'objet de recherche à partir d'au moins une des méthodes de recueil de données présentées lors du cours (libre choix),
- Utilisation d'outils et de références sociologiques (normes de référencement : APA),
- Présentation contrastée du cadre d'analyse retenue et justification,
- Analyse sociologique des données, littéraires et empiriques, récoltées,
- Réflexivité et dimension prospective (en quoi ce travail de réflexion pourrait-il se prolonger ?).
Sociologie : approfondissement
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Le cours de sociologie - et l'initiation à la démarche sociologique qui le sous-tend - sera évalué à partir d'une note de synthèse de 7 pages, rédigée en groupe analysant - empiriquement et théoriquement - à l'aide d'outils propres à la sociologie une problématique sociétale dans laquelle s'inscrit leur formation.
Modalités d'évaluation :
- Rapport de recherche de maximum 7 pages (hors page de garde, table des matières, introduction/conclusion, annexes)
- Travail écrit à réaliser par groupe de 4 étudiant.e.s sur un objet de recherche choisi librement selon les thèmes abordés dans le cours de Questions d'actualité en environnement de C. COLAUX
- Dépôt via l'outil devoir d'eCampus pour le 1er jour de la session d'examen, avant 23h59, dans l'onglet « Dépôt des travaux de groupe », en version PDF (nom du fichier : Sociologie_Groupe X_Nom 1, Nom 2, Nom 3, Nom 4)
- Modalités d'évaluation et de dépôt identiques en 1ère et 2ème sessions.
- Présentation de l'objet de recherche, de son périmètre et de sa question de départ
- Présentation contextualisée de l'objet de recherche à partir d'une analyse documentaire de la littérature grise et scientifique,
- Exploration empirique de l'objet de recherche à partir d'au moins une des méthodes de recueil de données présentées lors du cours (libre choix),
- Utilisation d'outils et de références sociologiques (normes de référencement : APA),
- Présentation contrastée du cadre d'analyse retenue et justification,
- Analyse sociologique des données, littéraires et empiriques, récoltées,
- Réflexivité et dimension prospective (en quoi ce travail de réflexion pourrait-il se prolonger ?).
Stage(s)
Pas de stage
Sociologie
Pas de stage
Sociologie : approfondissement
Pas de stage
Remarques organisationnelles
Premier cours le vendredi 17 septembre 2021 à 15h30.
Attention : l'accès à eCampus (et donc aux supports de cours) ne se fera qu'une fois le PAE de chaque étudiant.e. validé !
Lien d'accès à eCampus : https://www.ecampus.uliege.be/
Sociologie
Premier cours le vendredi 17 septembre 2021 à 15h30.
Attention : l'accès à eCampus (et donc aux supports de cours) ne se fera qu'une fois le PAE de chaque étudiant.e. validé !
Lien d'accès à eCampus : https://www.ecampus.uliege.be/
Sociologie : approfondissement
Premier cours le vendredi 17 septembre 2021 à 15h30.
Attention : l'accès à eCampus (et donc aux supports de cours) ne se fera qu'une fois le PAE de chaque étudiant.e. validé !
Lien d'accès à eCampus : https://www.ecampus.uliege.be/
Contacts
GERARD Julie
Faculté des Sciences sociales - ULiège
julie.gerard@uliege.be
Sociologie
GERARD Julie
Faculté des Sciences sociales - ULiège
julie.gerard@uliege.be
Sociologie : approfondissement
GERARD Julie
Faculté des Sciences sociales - ULiège
julie.gerard@uliege.be