Durée
20h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours privilégie une approche sociologique, tout en intégrant les apports d'autres sciences sociales (histoire, anthropologie, démographie) ; il mobilise également la psychologie, en tant qu'éclairage complémentaire. On se penchera sur les grandes évolutions de la famille depuis les années 1960, y compris sur les « nouvelles » formes de famille (recomposées, homoparentales). On abordera les relations au sein des couples, entre parents et enfants, mais aussi entre les grands-parents et leur descendance, et entre frères et sœurs. Certaines séances nous amèneront à nous interroger sur des situations de fragilisation, voire de rupture du lien parent-enfant (pères divorcés n'ayant pas la garde, enfants placés). Ce cours donnera une place importante à la problématique des inégalités de genre, et certaines séances permettront d'approfondir la division du travail domestique, d'une part, et les violences conjugales, d'autre part.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Maîtriser les travaux fondateurs et les concepts essentiels de la sociologie de la famille
- Engager une réflexion approfondie au sujet des méthodes et des résultats d'enquêtes empiriques récentes en sociologie de la famille
Savoirs et compétences prérequis
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le format du cours est essentiellement ex-cathedra, mais des moments d'interaction seront aménagés. Plusieurs séances sont organisées autour du visionnage d'un film et / ou de la venue d'un ou une intervenante extérieure.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Présentiel tant que nous sommes en code vert.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lectures recommandées :
- Déchaux Jean-Hugues.,Sociologie de la famille, Paris, La Découverte, 2009.
- Segalen Martine et Agnès Martial, Sociologie de la famille, Paris, Armand Colin, 2013.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Explications complémentaires:
Examen en janvier : examen écrit (1h30) portant sur le contenu des différentes séances de cours (questions ouvertes).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours se donne au premier quadrimestre. Attention, la première séance aura lieu le 29 septembre.
Contacts
Mona Claro : mona.claro(at)uliege.be . Bâtiment B31 (Sart Tilman).
Stéphanie Haxhe : shaxhe(at)uliege.be