Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en philosophie, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en philosophie | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Pour une série de raisons à la fois philosophiques et extra-philosophiques (dont on trouve une problématisation dans le travail récent de Donna Haraway), la fabrication d'un concept de temps épais est une question d'actualité. Le cours de cette année se propose d'y contribuer, en élaborant une table des catégories d'un temps vertical épais pensé par contraste avec la représentation courante d'un temps horizontal et linéaire. Pour ce faire, il s'appuie sur un travail d'appropriation métaphysique de L'image-temps (G. Deleuze) dans un dialogue avec l'histoire et la pensée du cinéma.
L'objectif du cours sera notamment de mettre au travail le fil conducteur (kantien) qui sous-tend l'étude deleuzienne des « chronosignes ». On tentera de montrer que les réflexions explicitement présentées par Deleuze au sujet de l'ordre et de la série du temps peuvent être complétées par une recherche portant sur le contenu et l'ensemble du temps. On essaiera aussi d'envisager comment les différents moments de cette table (contenu, ordre, série, ensemble) peuvent s'ordonner et s'articuler les uns aux autres afin de dessiner une autre métaphysique du temps.
Pour nourrir la recherche, on s'appliquera à reprendre et à cultiver une série d'œuvres importantes pour le travail de Deleuze, que celles-ci soient philosophiques (Bergson, Péguy, Bachelard, Benjamin), critiques (Bazin, Burch, Bounoure, Daney, Robbe-Grillet, Rohmer) ou artistiques (Borges, Duras, Varda, Resnais, Rouch, Godard, Straub-Huillet).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, les étudiants devraient être capables :
-d'identifier et de réexposer quelques grands schèmes métaphysiques de pensée du temps, et de saisir les inflexions que leur apportent la philosophie deleuzienne et l'exposition à la pensée du cinéma.
-d'appliquer ces schèmes à une « matière étrangère » pour en faire la critique - au double sens de dégager la pensée à l'œuvre dans cette matière, et d'éprouver la fécondité et les limites de ces schèmes.
Savoirs et compétences prérequis
Les acquis du bachelier en philosophie sont souhaitables.
Le cours s'inscrit dans le prolongement direct du cours de Métaphysique (PHIL0016-2) de bachelier, consacré aux métaphysiques du temps.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Séances de séminaire et projections de films (cf. remarques organisationnelles).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les lectures obligatoires, ou du moins fortement conseillées, sont indiquées dans le calendrier des séances de cours.
Bibliographie indicative :
-A. Bazin, Qu'est-ce que le cinéma ?, Cerf, 1985.
-J. L. Borges, Fictions, Gallimard, « Folio », 1974.
-G. Bounoure, Alain Resnais, Seghers, « Cinéma d'aujourd'hui », 1962.
-N. Burch, Pour un observateur lointain. Forme et signification dans le cinéma japonais, Cahiers du cinéma/Gallimard, 1982.
-A. Cavazzini, J. Soskin, Charles Péguy. Note sur M. Bergson et Note conjointe sur M. Descartes, Presses Universitaires de Liège, 2016.
-S. Daney, Ciné journal, Cahiers du cinéma, 1986.
-G. Deleuze, Cinéma 2 : L'image-temps, Minuit, 1985.
-D. Haraway, Staying with the Trouble. Making Kin in the Chthulucene, Duke University Press, 2016.
-E. Kant, Critique de la raison pure (trad. A. Renault), GF-Flammarion, 2006.
-I. Krtolica, Gilles Deleuze, Paris, PUF, « Que sais-je », 2015.
-A. Robbe-Grillet, Pour un nouveau roman, Minuit, 1963.
-E. Rohmer, Le goût de la beauté, Cahiers du cinéma, 2004.
-J. Rouch, Cinéma et anthropologie (Textes réunis par J.-P. Colleyn), Cahiers du cinéma/INA, 2009.
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation repose sur une présentation publique de 15-20 minutes suivie d'une brève discussion, lors d'une mini-journée d'étude organisée durant la session. Les travaux seront réalisés individuellement ou en petits groupes de deux ou trois personnes.
Les étudiants déposeront une dizaine de jours avant l'examen une version écrite de leur exposé. Cette version préparatoire sera préalablement discutée avec le titulaire, qui fera aux intéressés des suggestions d'amélioration ou d'approfondissement. La version finale sera présentée publiquement.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Toutes les séances ont lieu le mardi à 16h00 au Complexe Opéra (Salle Berthe Bovy).
22 septembre 2020 : Introduction : Deleuze et nous // Projection : Agnès Varda, Les dites Cariatides
29 septembre 2020 : Kant
Lecture : Kant, « Du schématisme des concepts purs de l'entendement » (in Critique de la raison pure, GF-Flammarion, 2006, p. 224-230).
6 octobre 2020 : Projection : Alfred Hitchcock, Vertigo
Lectures : Serge Daney, « Vertigo. Sueurs froides » (in Ciné-journal, Cahiers du cinéma, 1986, p. 205-207) ; Bergson, « Le souvenir du présent et la fausse reconnaissance » (L'énergie spirituelle, PUF, 2009, p. 110-152 - les lecteurs pressés se contenteront des pages 129 à 152).
13 octobre 2020 : Bergson, 1
Lecture : Camille Riquier, Archéologie de Bergson, §18-19, PUF, 2009, p. 311-341).
20 octobre 2020 : Projection : Orson Welles, Citizen Kane
Lecture : André Bazin, « Le grand diptyque. Géologie et relief » (in Orson Welles, Petite bibliothèque des Cahiers du cinéma, 2006, p. 75-91).
27 octobre 2020 : Bergson, 2
Lecture : Bergson, « De la survivance des images. - La mémoire et l'esprit » (Matière et mémoire, chapitre 3, PUF, p. 147-198).
10 novembre 2020 : Projection : Jean-Luc Godard, 2 ou 3 choses que je sais d'elle
Lecture : ensemble des textes repris dans le livret du dvd 2 ou 3 choses que je sais d'elle (Arte Editions, 2004).
17 novembre 2020 : Bergson et au-delà
Lectures : Charles Péguy, Clio, extrait (Œuvres III, Gallimard/Pléiade, 1992, p. 1168-1214) ; Gaston Bachelard, « Instant poétique et instant métaphysique » (Le droit de rêver, PUF, 2007, p. 224-232).
24 novembre 2020 : Projection : Jean-Marie Straub et Danièle Huillet, choix de courts et moyens métrages
Lecture : extraits de Benoît Turquety, Danièle Huillet et Jean-Marie Straub « objectivistes » en cinéma, L'Age d'Homme, 2009.
1 décembre 2020 : Nœuds ciné-philo-critique, 1. Cristaux et géologie du temps
Lectures : André Bazin, « Ontologie de l'image photographique » (in Qu'est-ce que le cinéma ?, Cerf, 2011, p. 9-17) ; Serge Daney, « André Bazin » (in Ciné-journal, Cahiers du cinéma, 1986, p. 172-175).
8 décembre 2020 : Nœuds ciné-philo-critiques, 2. Fabulations et devenirs ; messianismes et doubles vies
Lectures : Jean Rouch, « Essai sur les avatars de la personne du possédé, du magicien, du sorcier, du cinéaste et de l'ethnographe » (in Jean-Paul Colleyn, Jean Rouch. Cinéma et anthropologie, Cahiers du cinéma/INA, 2009, p. 141-153) ; Walter Benjamin, « Sur le concept d'histoire » (in Œuvres III, Gallimard/Folio essais, 2000, p. 427-443).
15 décembre 2020 : Conclusions. De la ligne du temps aux figures de ficelles
Lectures : Anna Tsing, « Activer les enchevêtrements », « Prologue : Senteurs d'automne », « 1. L'art d'observer » (in Le champignon de la fin du monde, Les empêcheurs de penser en rond/La découverte, 2017, p. 21-63).
Contacts
julien.pieron@uliege.be