Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en océanographie, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
En matière de comportement, les poissons marins, et notamment les labridés méditerranéens nous fournissent un ensemble varié d'adaptations, de structures sociales, de stratégies de reproductions, en relation avec l'environnement. Les chercheurs de l'Université de Liège se sont penchés sur eux depuis plus de 40 ans, et les travaux réalisés permettent de mieux percevoir cette diversité.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Illustrer les aspects primordiaux du comportement adaptatif des poissons marins, notamment par le biais des recherches entreprises à l'ULG. Inciter les étudiants à se poser les bonnes questions et à y trouver les réponses.
Savoirs et compétences prérequis
Connaissances scientifiques de base, du niveau Candidature ou Baccalauréat en Biologie.
Connaissance de base en langue française.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
4 cours durant le premier quadrimestre, incluant exposé théorique, exposé à propos de nos recherches et discussion.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Résumé des présentations, bibliographie. Diaporamas.
Modalités d'évaluation et critères
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen oral. Après les séances théoriques, chaque étudiant reçoit une question que pourrait se poser un biologiste observant le milieu marin. Il lui est demandé de réfléchir à un programme expérimental qui permettrait de répondre à cette question. L'examen consiste en la présentation de ce programme qui est discuté.
Questions subsidiaires : par tirage au sort, l'étudiant se voit présenter deux images de poissons vues durant les cours théoriques. Il lui sera demandé s'il se souvient de qui est ce poisson, et de quel comportement particulier il a pu être question.
A tenir en présentiel ou en vidéonconférence, selon l'évolution des conditions sanitaires.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le calendrier des cours sera établi dès la rentrée, en fonction des possibilités des étudiants. Généralement, il est fixé au premier quadrimestre.
Contacts
C. Michel Tél : + 32 (0)4 366 5007 - Fax : + 32 (0)4 366 50 93 courriel : Christian.Michel@uliege.be(Christian.Michel@ulg.ac.be)