Durée
40h Th, 10h AUTR
Nombre de crédits
| Master en sciences biomédicales, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Comment comprendre et utiliser dans votre pratique l'anatomie et fonctions du système nerveux central, (SNC)
Table des matières: développement normal et pathologique,techniques d 'explorations du SNC, pathologie vasculaire cérébrale, trauma crânien, épilepsie, syndrôme parkinsonien, syndrôme démentiel.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Acquérir les connaissances en anatomie du système nerveux central, son fonctionnement et son exploration afin de comprendre et de pouvoir discuter les caractéristiques cliniques, anatomiques et fonctionnelles des grandes pathologies cérébrales.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le dernier cours consiste en des réflexions sur des pathologies neurologiques, en groupe.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Présentiel et cours enregistré. Questions-réponses sur les cours; un ou deux cours par chapitre. Questions vrai/faux sur des propositions anatomiques, fonctionnelles ou cliniques (vignette).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Notes et "powerpoint" disponibles avant le cours via "MyULg"; révisées chaque année.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Examen oral ou par powerpoint en fin d'année. Une partie de l'examen consiste à présenter en 10 minutes un article scientifique en neurosciences choisi par l'étudiant, suivi de 10 minutes de discussion sur n'importe quel chapitre du cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Organisation adaptée en fonction des étudiants
Contacts
eric.salmon@uliege.be