Travaux pratiques de neuroanatomie

Durée

10h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Rachelle Franzen

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

I. TP "Dissection du cerveau humain et Perspectives cliniques"

II. TP "Histologie du Système Nerveux Central" 
  III. TP intégrés de Neurophysiologie 

• L'électro-encéphalogramme (EEG)
• Les potentiels évoqués (PE) moteur et sensitifs
• L' électroneuromyogramme (ENMG) et mesures de vitesses de conduction

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

I. TP Dissection du cerveau et perspectives cliniques
- L'étudiant sera capable de reconnaître les structures, noyaux, aires fonctionnelles, vaisseaux,... sur les différents plans de coupes de l'encéphale.
- L'étudiant aura acquis les principes de base permettant de mettre en rapport anatomie, imagerie et symptôme en préparation à la démarche diagnostique neurologique clinique. 
 
II. TP "Histologie du système nerveux central"
L'étudiant sera capable, au terme du TP, de reconnaître et d'identifier des structures  (tissus, cellules, régions anatomiques) précises:

• le néocortex avec ses 6 couches neuronales, le cortex cérébelleux, le cortex hippocampique avec la corne d'Amon et le gyrus denté
• les plexus choroïdes dans les ventricules
• les couches de méninges
• les cornes et cordons ventraux/dorsaux de la moelle épinière, les niveaux médullaires selon les proportions des substances blanche et grise, les racines, les ganglions rachidiens.

• sur un tracé EEG, de reconnaître les différents rythmes, d'identifier les artéfacts
• de comprendre et interpréter des tracés de PE, d'ENMG.
• de mesurer une vitesse de conduction motrice

Savoirs et compétences prérequis

La morphologie et la fonction du système nerveux qui sous-tendent l'apprentissage dans ces travaux pratiques doivent avoir été acquis. Pour les cours prérequis précis qui enseignent ces notions, cf. programme des cours :
Prérequis
ANAT0224-1 - Introduction à l'anatomie humaine, y compris l'introduction à l'embryologie générale
Corequis
NERF0130-5 - Approche multidisciplinaire du système nerveux
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

I. TP "Dissection de cerveau et Perspectives cliniques"
TP virtuel en ligne sur la plate-forme e-campus. Exerccies, QCM, QRM à réaliser  après avoir visualisé des petites vidéos de dissection du cerveau.
II. TP "Histologie du système nerveux central"
Après un rappel "théorique" de l'histologie des différentes structures étudiées, l'étudiant observera les coupes au microscope.
III. TP "Neurophysiologie"
TP virtuel, en ligne sur e-campus

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Explications complémentaires:

I. Dissection du cerveau humain et perspectives cliniques
TP virtuel en ligne sur la plateforme e-campus
 
II. TP histologie du système nerveux central
Présentiel, salles de TP histologie
 
III. TP neurointégrés/ neurophysiologie:

TP virtuel, en ligne sur e-campus

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

D'habitude, examen écrit avec projection de diapositives. Questions ouvertes à réponses courtes.
SELON LE CONTEXTE SANITAIRE: possibilité d'un examen écrit  à distance, sur e-campus.
 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Certaines séances se donnent par groupes d'étudiants pré-définis à l'avance: prière de respecter ces groupes.

Contacts

Franzen Rachelle
Chef de Travaux Neuroanatomie
B36, CHU - Tour 4 +1 (GIGA Neurosciences)
Tel: 04/3665192
e-mail: rfranzen@uliege.be