Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La littérature allemande moderne regorge d'histoires montrant les conséquences tragiques de l'incompréhension entre les personnes et de fictions mal interprétées . Nous verrons quelques facettes de ces phénomènes complémentaires au travers d'oeuvres très différentes: drame, roman et nouvelle.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Il s'agit d'approfondir les connaissances de méthodes et d'analyse de textes en travaillant sur des textes exemplaires de la littérature germanophone moderne. Les étudiants apprendront également à identifier des liens notamment historiques et intertextuels. Il s'agit également d'améliorer les compétences d'argumentation en langue allemande (écrite et orale).
Savoirs et compétences prérequis
- Idéalement, il faut avoir suivi les enseignements littéraires du BAC en LLM. Il est néanmoins possible de suivre le séminaire avec fruit pour tout étudiant qui a de solides connaissances en allemand et en littérature d'une manière générale.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Lecture à domicile suivie de close reading au cours avec intégration d'articles scientifiques. Le cours présuppose une participation active des étudiants, dont les idées seront soumises à analyse collective.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
- présentiel; comme il s'agit de close reading, la participation systématique au cours est plus que recommandée. Si jamais la situation sanitaire l'exigeait, de nouvelles dispositions seraient prévues - mais la participation active au cours ne pourra pas être remise en cause.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Livres à lire : (dans cet ordre)
-G. E. Lessing: Emilia Galotti (Reclam)
- Theodor Fontane: Cécile (dtv)
- A. Schnitzler: Spiel im Morgengrauen (Reclam)
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Session de mai-juin
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
Session de août-septembre
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
Explications complémentaires:
- examens écrit (50 %) et oral (50%)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Cet engagement pédagogique sera revu si la situation liée au COVID l'exige.
Contacts
- Louis Gerrekens, PO
- courriel:
- Louis.Gerrekens@uliege.be