Durée
45h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est basé, en partie, sur le manuel «Unternehmen Deutsch. Grundkurs » et prépare aux besoins de la vie professionnelle (le vocabulaire lié à l'entreprise, négocier, prendre des arrangements, travailler en Allemagne, comprendre des offres d'emploi, communication sur le lieu du travail, compétences interculturelles ...).
Nous allons voir certaines leçons de «Begegnungen. Deutsch als Fremdsprache » qui n'ont pas été vues au niveau 1, surtout lors du premier cours.
L'autre volet du cours consiste dans une introduction au vocabulaire de spécialité et une fixation du vocabulaire ainsi que des structures langagières utilisées dans des articles (textes) en lien avec la GRH par le biais de la lecture d'articles de la presse allemande (germanophone). Ces articles serviront comme point de départ de discussions.
Il est nécessaire que les étudiants fournissent un travail individuel régulier tout au long de l'année académique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Développer pour la langue usuelle et spécifique les quatre aptitudes fondamentales, la compréhension à la lecture et l'audition, l'expression écrite et orale
- Apprentissage du vocabulaire de base général et lié au monde du travail
- Acquisition des structures grammaticales plus complexes par des exercices
Niveau A2 / A2 ++ (B1 pour la compréhension à l'audition et à la lecture)
Savoirs et compétences prérequis
Bonne maîtrise du vocabulaire et des structures vus au niveau 1
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Lecture de textes/documents/dialogues, activités orales et compréhensions à l'audition. Fixation du vocabulaire et de la grammaire par des exercices variés.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
A. Buscha, S. Szita, «Begegnungen. Deutsch als Fremdsprache » (Schubert) leçons non vues au niveau A
Norbert Becker, Jörg Braunert, ,,Unternehmen Deutsch Grundkurs. Lehrbuch" (Klett Verlag)
ISBN 978-3-12-675740-9
Syllabus: "Allemand niveau 2 pour les étudiants en Gestion des Ressources Humaines" (disponible sur Myuliège)
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ET évaluation orale
Explications complémentaires:
Examen écrit et oral (en janvier et en août).
- Examen écrit : 20 points
- Examen oral: 10 points
Toutes les parties de l'examen de janvier et d'Août sont obligatoires. L'absence à une des parties mène vers une note de 0/20.
Les modalités d'évaluation pourraient être adaptées en fonction de l'évolution de la crise sanitaire.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
3 heures/ semaine (Q2)
Pour un bon déroulement du cours, il est essentiel de se procurer le manuel"«Unternehmen Deutsch. Grundkurs " dans les meilleurs délais; idéallement avant le début du cours.
Il est nécessaire que les étudiants fournissent un travail individuel régulier tout au long de l'année académique. La participation régulière aux cours est nécessaire et non facultative.
Contacts
Françoise Carl
ISLV:
Institut Supérieur des Langues Vivantes
fcarl@uliege.be