Durée
90h Th
Nombre de crédits
Enseignant
ISLV, Kevin Noiroux
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours se compose de 4 modules répartis sur 2 ans et donnés en alternance :
- Module 1 (année académique 2020-2021) : on traite des thèmes en rapport avec l'économie, la finance et la gestion dans le but de développer les 4 aptitudes communicatives (la compréhension à la lecture et à l'audition, l'expression écrite et orale), mais également la maitrise lexicale et grammaticale ;
- Module 2 (année académique 2021-2022) : discussion sur la base d'un dossier de lecture composé d'articles de presse et d'une étude publiée ;
- Module 3 (année académique 2021-2022) : la prononciation (dont l'accentuation, la prosodie et la fluidité) ;
- Module 4 (année académique 2021-2022) : le résumé d'une vidéo.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Acquisition et exploitation de l'anglais courant et économique, terminologie de spécialisation, compréhension à la lecture et à l'audition, communication écrite et orale dans le domaine des affaires (réunions, entrevues, messages téléphoniques, correspondance, etc.) ;
- Amélioration de la prononciation ;
- Être capable de résumer une vidéo par écrit.
- Être capable de résumer et de parler de textes choisis et préparés.
Savoirs et compétences prérequis
Niveau de connaissance de la langue courante (fin de l'enseignement secondaire supérieur), à savoir le niveau B1 du Cadre Européen Commun de Référence. Les étudiants qui n'ont pas atteint ce niveau doivent se remettre à niveau par eux-mêmes.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- exercices de grammaire et de vocabulaire
- explication de règles grammaticales
- lecture de textes
- visionnage de vidéo
- exercices de prononciation
- rédaction de résumés
- travaux de rédaction (rapports d'affaires, lettres, courriels, etc.)
- présentations orales
- interactions orales
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
45h de cours en présentiel par année académique, ainsi que des devoirs
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
La note finale .../20 (100%) est calculée comme suit.
Module 1 (50%) :
- Vocabulaire et grammaire : QCM et/ou questions ouvertes (10%)
- Lecture : questions ouvertes sur un nouveau texte (10%)
- Audition : questions ouvertes sur une nouvelle video ou fichier son (5%)
- Ecrire : rédaction d'un texte court sur la base d'une tâche (10%)
- Interaction orale : participation à une discussion interactive avec d'autres étudiants (15%)
Module 3 (5%) : prononciation évaluée au moyen de la lecture à voix haute d'un texte choisi par l'étudiant.
Module 4 (20%) : discussion sur la base d'un dossier de lecture préparé par l'étudiant.
En cas d'échec ou s'il désire améliorer sa note à un examen dispensatoire, l'étudiant doit repasser l'entièreté du module 1, et les modules 2, 3 et 4. Seule la dernière note est prise en compte, même si elle est inférieure à la précédente.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Kevin Noiroux Chargé d'enseignement k.noiroux@uliege.be
Notes en ligne
Règles fondamentales de prononciation et d'orthographe anglaises (I.Peere)
Le syllabus précité est disponible en ligne et peut être téléchargé.