Durée
10h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences de la motricité, orientation générale, à finalité | 1 crédit |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Historique de la recherche clinique et aspects éthiques.
Communication scientifique
Designs d'étude
Question de recherche
La recherche d'information
Critique d'article scientifique
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Se former aux bonnes pratiques d'evidence-based medecine
Identifier les différentes méthodologies d'études scientifiques
Analyser de manière critique la littérature scientifique et pouvoir identifier les biais
Formuler une question de recherche
Identifier le design d'étude le plus pertinent pour pouvoir répondre à une question de recherche
Faire une revue structurée de la littérature dans les bases de données médicales (Medline, Scopus)
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Apprentissage actif et collaboratif. Les enseignants donnent une leçon suivie d'une discussion avec les étudiants. Les étudiants préparent systématiquement quelques éléments ou questions à présenter devant la classe pour le cours suivant sur base des consignes communiquées par les enseignants.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les diapositives utilisées pendant les cours seront rendues disponibles sur la plateforme ecampus après chaque cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Interrogation(s) hors session
Explications complémentaires:
L'évaluation sera divisée en deux parties :
1/ Une évaluation par QCM sera réalisée pendant la période d'examen (/10 points) ;
2/ Un travail devra être réalisé durant l'année et présenté lors du dernier cours (/10 points). Pour ce travail, les étudiants devront réaliser un travail préparatoire et le présenter lors de 3 sessions de cours (chaque session=1 point ; une absence à l'un de ces cours équivaut dès lors à -1 point) ainsi qu'un travail de synthèse à présenter lors du dernier cours (7 points).
Stage(s)
Aucun
Remarques organisationnelles
Ce cours nécessite un accès à internet pour les travaux préparatoires et à un programme de type Office Powerpoint ou apparenté pour préparer les diapositives pour les travaux à présenter durant le cours et l'évaluation finale
Contacts
Beaudart Charlotte : c.beaudart@uliege.be
Martens Géraldine : geraldine.martens@uliege.be
Thibaut Aurore : athibaut@uliege.be