Histoire et religion du monde arabo-musulman II

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Frédéric Bauden, Zacharie Mochtari de Pierrepont

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Autorité et pouvoir(s) dans les sociétés musulmanes (VIIe-XVIe siècle)
Ce cours propose d'étudier de manière critique les formes de l'évolution de l'autorité et du pouvoir dans les mondes musulmans médiévaux, depuis la naissance de l'islam jusqu'au tout début de l'époque moderne (VIIe-XVIe siècle). Après une présentation des modalités.d'expansion de l'islam hors d'Arabie, de l'émergence d'un espace et d'un système politique et social musulmans, ainsi que des grandes fractures religieuses et théologiques, nous analyserons les manifestations changeantes que revêtirent les formes de l'autorité et du pouvoir dans les pays d'Islam, tant d'un point de vue politique que social et culturel.
Chaque séance sera l'occasion d'introduire un contexte historique et des concepts spécifiques pour comprendre comment les questions d'autorité, de pouvoir et de légitimité furent pensées à l'époque médiévale, en prenant soin de souligner la diversité et la pluralité des sociétés du monde musulman.
Des textes traduits issus de sources médiévales serviront de support au cours afin de nourrir la réflexion des étudiant(e)s et de les familiariser avec les productions historiographiques de cette période.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, les étudiantes et les étudiants auront acquis des repères et des notions clairs sur les formes de l'autorité et du pouvoir dans les sociétés musulmanes, et seront à même d'analyser les grandes périodes de l'histoire des pays d'Islam à l'époque médiévale. Ils seront également capables de s'inscrire dans une réflexion critique concernant les usages contemporains de l'histoire de l'Islam.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours sera donné pour l'essentiel ex cathedra, mais les étudiantes et les étudiants sont chaleureusement invités à poser des questions sur la matière et/ou exprimer leur incompréhension. La dernière partie du cours sera l'occasion d'échanges entre les étudiant(e)s et l'enseignant.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Exposé magistral avec présentations Powerpoint.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Le Power Point sera déposé sur myULiège au terme de chaque séquence de cours.
La bibliographie sera commentée lors du premier cours, afin de mieux orienter les étudiant(e)s vers un processus d'apprentissage progressif. Une bibliographie plus spécifique sera proposée pour chaque thématique étudiée en cours, pour les étudiant(e)s souhaitant approfondir certaines problématiques.
D. AIGLE, « La conception du pouvoir en islam. Miroirs des princes persans et théories sunnites (XIe-XIVe siècles), Perspectives médiévales, 31, 2007, p. 17-44,
C. AILLET, E. TIXIER DU MESNIL, E. VALLET (dir.) Gouverner en Islam entre le Xe et le XVe siècle Atlande, Paris 2014.
Th. BIANQUIS, P. GUICHARD, M. TILLIER (dir.), Les débuts du monde musulman, VIIe-Xe siècle, Paris, PUF, 2012.
A. BLACK, The History of Islamic Political Thought : From the Prophet to the Present, Edinburgh University Press, Endinburgh, 2012 (rééd.).
P. CRONE, God's Rule. Government and Islam, Columbia University Press, New York, 2004. C. DECOBERT, « L'autorité religieuse aux premiers siècles de l'islam », Archives des sciences
sociales des religions, 125, 2004, p. 23-43. S. DENOIX, « L'exercice du pouvoir à l'âge des sultanats », Annales Islamologiques, 46, 2012,
p. 255-272. A. DUCELLIER, M. KAPLAN, B. MARTIN et F. MICHEAU, Le Moyen Âge en Orient. Byzance et
l'Islam, Hachette Supérieur, Paris, 2003 (rééd. 2014). J.-C. GARCIN et alii, États, sociétés et cultures du monde musulman médiéval (Xe-XVe siècles).
Tome 1 L'évolution politique et sociale, Nouvelle Clio, Paris, 1995. C. PICARD, Le monde musulman du XIe au XVe siècle, Paris, Broché, Paris, 2000 (rééd. 2014).
J. VAN STEENBERGEN, A History of the Islamic World 600-1800: Empire, Dynastic Formations, and Heterogeneities in Pre-modern Islamic West-Asia, Routledge, London, 2020.
M. WATT, Islamic political thought : the basic concepts, Edinburgh University Press, Edinburgh, 1968, 20-30.

Modalités d'évaluation et critères

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Examen oral
En cas de code orange ou rouge, examen oral via Lifesize

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire Frédéric BAUDEN, chargé de cours Département des Sciences de l'Antiquité Place du 20-Août, 7 à B-4000 Liège Tél. 04 366 53 32 - Fax 04 366 56 55 E-mail F.Bauden@ulg.ac.be Secrétariat Valérie ELIAS Tél. 04 366 55 44
 
Zacharie Mochtari de Pierrepont, chargé de cours
Département des Sciences de l'Antiquité
Place du 20-Août, 7 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 53 32 - Fax 04 366 56 55
E-mail 

Notes en ligne