Durée
30h Th, 10j ExcVS
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours d'introduction constitue une première approche de la discipline basée sur une couverture générale des principaux sujets tels que :
- La définition, l'origine et le développent des musées.
- La diversité muséale
- Les musées pour quoi et pour qui : rôles et fonctions du musée, transformations conceptuelles et pratique
- Du trésor aux références patrimoniales : le musée intégré, le processus de muséalisation
- L'objet d'étude de la Muséologie et « le fait muséal ».
- La Muséologie comme discipline appliquée
- La recherche appliquée aux musées et la recherche dans la Muséologie : proximités et limites
- Une chaîne opératoire pour la muséologie I : la sauvegarde ou la gestion des collections
- Une chaîne opératoire pour la muséologie II : la communication muséologique - exposition et action éducative et culturelle
- Aspects institutionnels : gestion et architecture des musées
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant.e sera capable de comprendre et de pouvoir discuter les principaux concepts du champ muséal et de la Muséologie, de connaître son objet d'étude, la diversité et l'histoire des musées e de reconnaître quelques débats importants concernant la Muséologie. Il/elle connaîtra aussi le fonctionnement des institutions muséales et leurs nouveaux rôles dans la société
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est donné majoritairement dans la modalité ex cathedra mais les étudiant.e.s sont chaleureusement invité.e.s à poser des questions ou exprimer leur incompréhension.
D'autres activités prévues :
- Lectures et réalisation de rapports et de textes réflexives
- Exercices de compréhension et discussion de textes, visioconférences, podcasts, vidéos, etc.
- Rencontres avec des professionnels du secteur muséal et intervenants
- Visites de musées.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Notes prises au cours + lectures communiquées au cours .
La bibliographie est fournie en version numérique ou disponible à la bibliothèque
Modalités d'évaluation et critères
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen écrit + travail.
Dans le cas de confinement ou si en raison de la COVID-19 un.e étudiant.e n'a pas les 3 visites pour faire le rapport, il/elle peut rester uniquement avec la note de l'examen écrit (que passera à oral en cas de confinement en janvier) à la place d'avoir une moyenne entre examen et travail (rapport).
Stage(s)
Aucun stage n'est prévu dans le cadre de ce cours.
Remarques organisationnelles
Le cours est dispensé au Q1 en séances de 2 heures. 3 visites d'une journée complète, chacune, sont prévues.
Observation : le cours peut subir modifications chaque année en fonction de l'actualité et des possibilités des potentiels intervenants et visites.
Contacts
Enseignante titulaire
Manuelina DUARTE, chargée de cours
Département des Sciences historiques
Service de Muséologie
Quai Roosevelt 1B - Bât. A4 - 0/3, Liège - 4000
Courrier électronique : mmduartecandido@uliege.be
Site électronique : http://web.philo.ulg.ac.be/museologie/
Secrétariat - Josiane DERULLIEUR - Tél. 04.366.53.83