Durée
Partim A : 15h Th, 10h Pr, 4j T. t.
Partim B : 15h Th, 5h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences géographiques, orientation générale | 5 crédits |
Enseignant
Partim A : Aurelia Hubert
Partim B : Aurelia Hubert
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Partim A
Partim A: Le cours porte sur l'érosion mécanique, les processus et la géomorphologie dans les milieux glaciaires et périglaciaires. Il explicite aussi l'incidence sur ces milieux du rechauffement climatique.
Pour le milieu glaciaire, on explicitera 1) les différents systèmes existants: les calottes antartiques et du Groeland, et les glaciers de montagnes, 2) le bilan de masse, mécanisme d'écoulement, dynamique, vitesse, 3) dynamique des glaciers de montagne, leur réseau et le rôle de ces glaciers dans les paysages de montagnes. La différence de sensibilité des différents systèmes au réchauffement climatique est discutée ainsi que la géomorphologie héritée de l'action des glaciers durant la dernière période glaciaire, il y a ~20 000 ans.
Pour le milieu périglaciaire, on définit 1) ce que l'on entend par zone périglaciaire, 2) ce qu'est le pergélisol et 3) les conséquences de la fonte du pergélisol en lien avec le réchauffement climatique, 4) l'importance de la glace dans cette zone, 5-6) les agents de transport en masse, cryoturbation et buttes cryogènes, les specificités de fonctionnement des rivières.
Le cours est structuré en combinant cours ex-cathedra, travaux pratiques et terrain.
Le terrain porte essentiellement sur le système glaciaire des Vosges, et les travaux pratiques complète le travail sur le terrain par une analyse du relevé de coupes dans des formations glaciaires et une analyse de la morphologie glaciaire sour ArcGIS.
Partim B
Partim B: Le cours porte sur l'érosion Chimique, les processus et la géomorphologie dans les milieux tropicaux et arides. Il explicite aussi l'incidence sur ces milieux du réchauffement climatique, de l'urbanisation et de l'augmentation de la population.
Pour le milieu intertropical, on explicitera 1) les processus dominants liées à la pluie, au ruissellement, à la présence d'un fort manteau d'altération 2) spécificité des rivières, 3) l'impact de l'urbanisation et du déboisement, 4) les surfaces d'érosion, le modelé et les mécanisme de formations des morphologies spécifiques en milieu intertropical.
Pour le milieu aride, on explicitera 1) les causes de l'aridité et les caractéristiques des différents milieux : 2) ceux en érosion (source de sédiments), 3) les zones de transport par l'eau et le vent, 4) les zones de dépôts dont les zones dunaires
Le cours est structuré en combinant cours ex-cathedra, exposés par des chercheurs, travaux pratiques.
Un exposé sur l'incidence de la désertification sera fait par un chercheur spécialiste de cette problématique, un autre sur l'importance des glisssments de terrain en zone tropicale et un dernier sur les problèmes de ravinement en zone tropicale.
Une partie du terrain du partim A porte sur l'altération chimique et les paysages hérités en Belgique d'une altération tropicale en lien avec ce cours
Les travaux pratiques sont en continuité avec le Partim A.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Partim A
Le cours ex-cathedra permet de donner une vue d'ensemble des différentes géomorphologies existantes à la surface du globe et des processus associés afin de pouvoir interpréter les traces géomorphologiques des climats passés, souvent différents des climats actuels.
Il permet aussi d'aborder les discussions sur le réchauffement climatique avec une vue plus complète. Dans cette partie du cours, l'objectif d'apprentissage est d'avoir sur ce thème actuel, une formation des étudiants plus poussée qui leur permettra ensuite d'avoir une vision critique de cette problématique.
D'autre part, l'objectif des Travaux Pratiques est de consolider les acquis de cartographie en géomorphologie et l'utilisation d'un Modèle Numérique de Terrain sous ArcGIS. Ceci indispensable à une pratique professionnelle de la géographie physique.
Finalement, le stage de terrain qui s'effectue dans les Vosges, permet aux étudiants de mettre en pratique sur le terrain, le bagage théorique acquis. L'étudiant peut ainsi comprendre et évaluer le fonctionnement d'un système géographique complexe par l'observation de terrain.
Partim B
Le cours ex-cathedra permet de donner une vue d'ensemble des différentes géomorphologies existantes à la surface du globe et des processus associés afin de pouvoir interpréter les traces géomorphologiques des climats passés, souvent différents des climats actuels.
Il permet aussi d'aborder les discussions sur le réchauffement climatique et les migrations environnementales avec une vue plus complète. Dans cette partie du cours, l'objectif d'apprentissage est d'avoir sur ce thème actuel, une formation des étudiants plus poussée qui leur permettra ensuite d'avoir une vision critique de cette problématique.
Savoirs et compétences prérequis
Partim A
Notions de base en géologie et géomorphologie.
Partim B
Notions de base en géologie et géomorphologie.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Partim A
Le cours théorique ex-cathedra forme le cours proposé. Le powerpoint exhautif du cours est mis à la disposition des étudiants avant le cours sur Ecampus
Ce cours est complété par un voyage didactique dans les Vosges portant sur la géomorphologie glaciaire ainsi que sur d'autres aspects de la géomorphologie. Les travaux pratiques exploitent le voyage didactique dans les Vosges.
Partim B
Le cours théorique ex-cathedra forme le cours proposé. Le powerpoint exhautif du cours est mis à la disposition des étudiants avant le cours sur Ecampus
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Partim A
Le cours se déroule en séances de 3 heures, en séances de les travaux pratiques de 3h durant le 1er quadrimestre. Il est complété par un voyage didactique dans les Vosges.
Il est obligatoire d'assister au travaux pratiques et au voyage didactique.
Pratical exercices sont cotés et doivent être rendus.
Partim B
Le cours se déroule en 5 séances de 3 heures, en 5 séances de les travaux pratiques de 2h durant le 1er quadrimestre. Il est complété par un voyage didactique dans les Vosges.
Il est obligatoire d'assister au travaux pratiques.
Pratical exercices sont cotés et doivent être rendus.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Partim A
Ø Fichiers PowerPoint de présentation du cours sont disponibles sur eCampus
Ø Autres documentations pouvant être mises à la disposition des étudiants
o Notes de cours de Mr. E. Juvigné en géomorphologie glaciaire.
Ø Livres de référence :
o Geomorphology- The Mechanism and Chemistry of Landscapes. Robert S. Anderson & Suzanne P. Anderson. Cambridge University Press. Disponible à la bibliothèque de l'ULg.
Partim B
Ø Fichiers PowerPoint de présentation du cours sont disponibles sur eCampus
Ø Livres de référence :
o Geomorphology- The Mechanism and Chemistry of Landscapes. Robert S. Anderson & Suzanne P. Anderson. Cambridge University Press. Disponible à la bibliothèque de l'ULg.
Modalités d'évaluation et critères
Partim A
Les modalités exactes d'évaluation sont discutées en début d'année avec les étudiants.
La répartition suivante leur est proposée, mais reste modulable après discussion:
Ø 65% de l'évaluation est effectuée durant un examen écrit en 1ère session ;
Ø si échec, examen oral en 2ème session; mais les travaux pratiques doivent être rendus obligatoirement et leur evaluation compte pour la seconde session.
Ø 35% de l'évaluation porte sur les TP ; il est obligatoire de rendre un contre-rendu après chaque TP qui sera coté.
Modalité d'évaluation arrêtée le 11/12/2020 : l'examen oral se déroulera en ligne
Partim B
Les modalités exactes d'évaluation sont discutées en début d'année avec les étudiants.
La répartition suivante leur est proposée, mais reste modulable après discussion:
Ø 65% de l'évaluation est effectuée durant un examen écrit en 1ère session ;
Ø si échec, examen oral en 2ème session; mais les travaux pratiques doivent être rendus obligatoirement et leur evaluation compte pour la seconde session.
Ø 35% de l'évaluation porte sur les TP ; il est obligatoire de rendre un contre-rendu après chaque TP qui sera coté.
Modalité d'évaluation arrêtée le 11/12/2020 : l'examen oral se déroulera en ligne
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Partim A
Pas de remarques
Partim B
Pas de remarques
Contacts
Partim A
Aurélia Hubert-Ferrari
tél. 04/366 93 95
email : aurelia.ferrari@uliege.be
Partim B
Aurélia Hubert-Ferrari
tél. 04/366 93 95
email : aurelia.ferrari@uliege.be
Notes en ligne
Partim A
Alteration Chimique
Alterationchimique2
Altération physique
PDF présentation
Aride
Aride
Glaciaire1
Glaciaire 1
Glaciaire2
Glaciaire 2
Periglaciaire
Periglaciaire
Publications pour présentation orale 1 17/11/2022
Puublications Pour présentations Orales
Publications pour présentation orale 2 du 24/11/2022
Publications pour Présentations orales
Tropical
PDF du cours geomorphologie tropicale