Durée
18h Th, 6h T. t., 4h SEM
Nombre de crédits
Enseignant
N..., Pierre M. Stassart
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours comprend quatre parties qui alterne cours magistraux et expérience réflexive:
- Atelier jeu de rôle : SEEDlab « du pourquoi au comment ? » - 1/2 journée
- Histoire des concepts de développement durables : du progrès à l'anthropocène
- Les grands enjeux du développement durable : climat-biodiversité-alimentation
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unite¿ d'enseignement :
- Avoir une compréhension des différentes notions & outils (développement durable, soutenabilité, anthropocène, inertie, incertitude, irréversibilité , éco circulaire, permis, ...)
- Avoir développé une posture critique et réflexive sur le développement durable : la critique ne consiste pas à dire que les choses ne sont pas bien comme elles sont. Elle consiste à voir sur quels types d'évidences, de familiarités, de modes de pensée acquis et non réfléchis reposent les pratiques que l'on accepte » (Foucault, 1994) - et la réflexivité consiste à être capable de prendre conscience de son propre point de vue, de l'expliciter et de le soumettre à l'analyse.
- Pouvoir mobiliser les concepts par rapport aux trois enjeux concrets et globaux du développement durable : climat, alimentation et biodiversité
Savoirs et compétences prérequis
Pas de pré requis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
1. Cours magistral : 7 x 2heures (avec support Atlas)
2. jeu de rôle : une demi-journée
3. Classe inversée sur les textes à lire (voir calendrier de lecture et de dépôt des questions)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Instructions sur e campus : lectures obligatoires, vidéos, power point
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Achat obligatoire : Atlas Anthropocène, F. Gemenne, Editions Sciences Po, 2019.
Librairie OVNI, Géraldine Frognet, Rue du Marché-au-Beurre 17, Arlon, 063 23 53 73 lettre.ecarlate@skynet.be
Pwpt et proposition de lecture sur e campus
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Explications complémentaires:
Examen écrit à livre ouvert , avec Atlas à votre disposition , rapport de visite (le cas échéant)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
L'atelier est obligatoire, travaux pratiques qui fait partie de la matière d'examen
Contacts
p.stassart@uliege.be uniquement par le délégué de cours
Si vous avez des questions la démarches à suivre est la suivante :
1) prendre connaissance des engagements pédagogiques
2) si pas de réponse dans (1) poser a vos condisciples
3) si pas de réponse à (2) poser à vos délégués
Ou ...me les poser en présentiel à l'intercours ou à l'issue du cours.
Je n'ai malheureusement pas les moyens de traiter les demandes individuelles adressées par mail. Par contre je répondrai à celles de vos délégués.
Plan du campus :
http://www.facsc.ulg.ac.be/upload/docs/application/pdf/2012-06/plan_implantation.pdf