Acoustique et éclairage du bâtiment, Introduction

Durée

15h Th, 14h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Description du cours :
Ce cours donne une introduction à l'acoustique et à l'éclairage. Il aborde tout d'abord les principes de base de l'ingénierie acoustique. On y décrit ensuite les moyens d'évaluer la gêne sonore avec des indicateurs spécifiques. L'acoustique des espaces clos est abordée de manière synthétique. L'introduction aux techniques de l'éclairage aborde les bases de la photométrie, dresse l'inventaire des lampes disponibles, leurs applications, les luminaires, et elle se termine par quelques notions d'éclairage intérieur.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'objectif est que l'étudiant soit capable de: - comprendre les grandeurs et les phénomènes liés à la propagation acoustique, ainsi que les modes de propagation, - évaluer, mesurer des niveaux sonores en décibels et combiner les contributions de plusieurs sources sonores, - comprendre les bases de la psychoacoustique et l'origine du dBA, - comprendre et utiliser differents indicateurs de gêne sonore, en particulier les niveaux de bruit équivalents, - calculer et mesurer des temps de réverbération, dimensionner l'absorption dans une salle pour atteindre un temps de réverbération donné,
- comprendre et appliquer les grandeurs photométriques utilisées en techniques de l'éclairage, - comprendre un code de bonne pratique, une documentation technique ou une norme relative aux techniques de l'éclairage, - appliquer les lois fondamentales de photométrie (calcul de l'éclairement dans des situations simples), - identifier les différents types de lampes, leurs propriétés et applications, -dimensionner rapidement une installation d'éclairage artificiel pour un espace intérieur.

Savoirs et compétences prérequis

Mathématiques et physique de base pour l'ingénieur.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Ce cours repose d'abord sur des cours ex cathedra, présentés sous forme modulaire:  un exposé général, suivi d'applications sous forme d'exercices dirigés.
Quelques démonstrations en laboratoire seront organisées, en fonction des disponibilités.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours en présentiel.

IMPORTANT: la situation sanitaire liée au COVID-19 pourrait modifier cette organisation.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les notes de cours seront mises à la disposition des étudiants inscrits au cours via myULg

Modalités d'évaluation et critères

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

En présentiel:
L'évaluation est constituée d'un examen oral au cours duquel l'étudiant sera interrogé sur la matière théorique vue au cours des exposés ex-cathedra. Il/Elle devra également résoudre quelques exercices (se munir d'une calculette est indispensable).
 
En distanciel:
Interview (oral) sur la matière du cours, pendant environ 45 minutes, y compris quelques petits exercices à résoudre (se munir d'une calculette est indispensable).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Cours organisé au second quadrimestre.
Lieu: Institut Montefiore B28.
Le cours est donné en français.
IMPORTANT: l'organisation de ce cours peut être modifiée si la situation sanitaire due au COVID-19 l'exige. A l'heure d'écrire ce document, la situation est encore incertaine.

Contacts

J.J. Embrechts