Durée
12h Th, 12h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en architecture | 2 crédits |
Enseignant
N...
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours "Structure 1" est directement orienté vers la formation d'architecte, considéré comme un concepteur intégrant la dimension structurelle dans son approche du projet.
Le cours aborde en priorité les principes fondamentaux de l'analyse structurelle (approche "top down") en préparation au cours de "Structure 2" dispensé au deuxième quadrimestre où les aspects compositionnels seront davantage abordés (approche "bottom up").
Il constitue en l'introduction :
- des liens unissant conceptions architecturale et structurelle ;
- des principes d'équilibres élémentaires des forces et contraintes et leur évaluation principalement par résolutions graphiques ;
- des éléments structurels fondamentaux.
Le cours est partagé entre cours théoriques et résolutions d'exercices.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant doit être capable de déterminer des charges surfaciques, linéaires et ponctuelles au départ des poids volumiques des matériaux constituant par exemple une structure simple de plancher, de paroi, de colonne, de poutre ou de semelle de fondation.
Il doit être capable de déterminer les réactions d'appuis par équilibre graphiques ou analytiques de systèmes isostatiques courants et d'en déduire le comportement d'ensemble.
Il doit également pouvoir exprimer les propriétés structurales d'ossatures simples et leur contribution aux relations entre matérialité, construction et architecture.
Savoirs et compétences prérequis
Cours de mathématiques de base de l'enseignement secondaire.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours ex-cathedra en auditoire avec projections de diaporamas, illustrés par des schémas explicatifs et croquis réalisés durant le cours par l'enseignant.
Utilisation d'applications interactives (type Socrative) pour interroger les étudiants en séance.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Ouvrage de référence : Introduction à l'Analyse des Structures, F. Frey, M-A. Studer, Presses polytechniques fédérales Lausanne.
Ouvrage recommandé (en préparation au cours de "Structure 2") : Building structures illustrated, Patterns, Systems, and Design, F.D.K. Ching, John Wiley & Sons, Inc.
Diaporamas du cours envoyés aux étudiants (plateforme MyUliege).
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit : théorie et exercices d'application, sous forme de QCM, questions Vrai/Faux et questions ouvertes.
Une question transversale pourra être posée avec les autres UE pour inciter l'étudiant à créer des liens entre thématiques.
Stage(s)
Pas de stage prévu
Remarques organisationnelles
Les étudiants qui disposent d'un PC portable ou d'un smartphone sont invités à le prendre au cours.
Contacts
thibaut.brogneaux@uliege.be