Durée
40h Th
Nombre de crédits
| Master en architecture, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours vise à donner les bases théoriques et pratiques de communication graphique permettant à l'étudiant de conceptualiser, concevoir et exécuter une représentation architecturale afin de communiquer efficacement un message.
4 thématiques du cours :
- Sémiologie Graphique générale
- Data visualisation
- Geo visualisation
- Architectural visualisation
Le cours devrait rencontrer les 4 thématiques transversales du Master : Art - au travers de la représentation, Numérique - au travers des outils mis en œuvre pour réaliser une représentation ou l'utilisation d'un medium de communication, Société - en positionnant sa représentation dans un contexte sociétal, en étant conscient et en assumant ses choix de représentations, Durabilité - en abordant toutes les échelles de représentations, en s'interrogeant sur le réalisme environnemental des éléments communiqués.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant devra être capable de :
- trouver ou collecter les données nécessaires à sa représentation,
- utiliser les outils tant analogiques que numériques lui permettant de représenter l'information dont il dispose ;
- communiquer efficacement ses résultats en adéquation avec le message à transmettre, le medium de communication choisi et le public ciblé.
- prendre une position communicationnelle argumentée ;
- comprendre et assumer le choix et l'impact politique d'une représentation graphique ;
- analyser une communication graphique et la situer dans un contexte théorique et historique.
Savoirs et compétences prérequis
Techniques de communication graphiques apprises durant le cursus de bachelier.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours s'appuiera sur l'analyse de cas concrets de représentation, la recherche des fondements théoriques qui amènent à ces représentations.
Des orateurs invités viendront présenter leurs spécialités et points de vue, un débriefing sera alors organisé pour confronter les points de vues.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Le cours sera dispensé en partie de façon ex-cathedra et en partie sous la forme de séminaire.
Plusieurs exercices seront demandés aux étudiants, ils seront à déposer via e-campus.
Certaines séances pourront être organisées à distance si l'intervenant ou le professeur n'est pas en Belgique. Les sessions seront organisées via Teams.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Evaluation finale sous la forme d'un examen théorique écrit.
Evaluation continue de travaux à rendre durant le cours.
Ces travaux seront courts, et représenteront 25% de la note finale.
Seuls les étudiants qui auront plus que 2/20 en moyenne à leurs travaux pratiques seront admis à l'examen final.
Les étudiants qui auront réussis leurs travaux en seront dispensés pour la 2eme session.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Pierre Hallot, professeur
p.hallot@uliege.be
Bd Consitution, 41
4021 Liège
En cas d'urgence uniquement : 0499298768