Didactique spéciale en information et communication (partim II), Cours et exercices

Durée

35h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Ingrid Mayeur

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Description de l'unité d'enseignement:
Dans le sillage du partim I, cette unité d'enseignement vise à amener l'étudiant à la présentation d'une leçon publique préparée en toute autonomie, située au sein d'une séquence équilibrée, reposant sur des contenus notionnels adéquats, mobilisant une démarche didactique appropriée et soigneusement décrite.
Table des matières

• Concevoir et animer une séquence didactique autour d'une représentation théâtrale (théâtre documentaire/verbatim; en collaboration avec le TURLg);
• La démarche de recherche en sciences sociales (intervenante invitée);
• Enseigner l'image 2.0.;
• Les méthodes actives, la pédagogie par projet;
• La préparation d'une leçon publique.
  
  
   

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de mobiliser l'ensemble des ressources théoriques et pratiques de la formation en didactique spécialisée en vue de réaliser une séquence didactique équilibrée, reposant sur des contenus notionnels valides, et de la présenter devant un public de pairs.
 

Savoirs et compétences prérequis

Bonne maîtrise de la langue française et des savoirs disciplinaires.
Avoir suivi le partim I du cours (AESS0335-1) et en maîtriser les acquis; avoir validé le stage partim I (PSTG0038-1). Co-requis: stages partim II (PSTG0039-1).
 
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

• Exposés avec prise de note par l'étudiant;
• Travail sur les textes du portefeuille de lecture (structuration théorique, explicitation, échanges);
• Exercices pratiques.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Exposés avec prise de notes, travaux individuels et par groupes.
 
 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Portefeuille de lectures et contenus de cours disponibles sur l'espace eCampus dédié au cours.

• Delmée, Patrick, et Catherine Moreau. 2017. « Quand le théâtre entre en classe ». PROF, n°36, déc. 2017-janv./fév. 2018 : 16-27.
• Desmarets, Michel. 2015. « Du théâtre à l'école?: à la croisée de la création et des logiques scolaires ». Etudes théatrales N° 63-64 (2): 125-40. https://www.cairn.info/revue-etudes-theatrales-2015-2-page-125.htm
• Moguilevskaïa, Tania. 2011. « Les variables idéologiques du théâtre documentaire ». Etudes theatrales N° 50 (1): 36-41.
• Labourdette, Benoît. 2018. « L'éducation aux images 2.0 ». L'Observatoire N° 51 (1): 72-75.
• Reverdy, Catherine. 2013. Des projets pour mieux apprendre ? Dossier d'actualité Veille et analyses, n° 82, Février 2013. http://veille-et-analyses.ens-lyon.fr › DA-Veille PDF.  

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation écrite

Travail à rendre - rapport


Explications complémentaires:

L'évaluation du cours portera, d'une part, sur le travail journalier et, d'autre part, sur une leçon publique (présentation orale + rapport écrit).
La réussite des deux parties de l'évaluation entrant en compte dans la note finale est indispensable à la réussite de l'unité d'enseignement. En d'autres termes, si l'étudiant ou l'étudiante obtient une note d'échec au travail journalier OU à la leçon publique, cette note est absorbante et sera attribuée pour l'ensemble de l'unité d'enseignement.
La présence au cours est requise (sauf absence valablement justifiée, p. ex. certificat médial ou attestation de l'employeur). En cas d'absences aux cours répétées, l'étudiant ou l'étudiante ne sera pas autorisé/e à présenter l'examen.
 
 
 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours a lieu au local COMMU II, le mercredi, de 14 à 17h; hors période de stage d'enseignement et congés d'hivers et de printemps.

Contacts

Ingrid.Mayeur@uliege.be

Notes en ligne