Durée
6h Th, 12h Pr, 24h TD
Nombre de crédits
| Formation doctorale en sciences vétérinaires | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours consiste en une partie théorique, une partie pratique et en un travail de production personnel. La partie théorique présentera l'espèce porcine et ses spécificités. Elle passera en revue les différents moyens de contention qui lui sont propres. Elle s'attachera enfin à détailler les outils complémentaires au diagnostic applicables en médecine et gestion des exploitations porcines.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour objectif de familiariser l'encadré avec l'espèce porcine, de lui apprendre à utiliser les différents moyens de contention propres à cette espèce ainsi que les outils complémentaires au diagnostic en médecine et gestion des exploitations porcines utiles à ses travaux de recherche.
Savoirs et compétences prérequis
Les matières enseignées en Bachelier et en Master de Médecine Vétérinaire (Anatomie, physiologie, physiologie de la reproduction, zootechnie, éthologie, sémiologie, gestion de la santé des animaux de production monogastriques) sont autant de prérequis à ce cours.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Une base théorique sera enseignée suivie de travaux pratiques organisés en rapport avec les activités de recherches spécifiques de l'encadré. Son travail personnel constituera une étape utile à sa formation doctorale.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours théorique et les travaux pratiques sont enseignés en présentiel.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Des notes de cours seront fournies à l'encadré. Des lectures complémentaires lui seront recommandées au besoin.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Le savoir, le savoir-faire et le savoir-être feront l'objet d'une évaluation tout au long de la durée de la formation.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
La formation sera organisée selon des horaires compatibles avec les activités menées à la fois par l'encadré et par l'encadrant.
Contacts
Dr Martine Laitat, Chef de travaux
mlaitat@uliege.be(mlaitat@ulg.ac.be)