Questions de civilisation allemande

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Myriam-Naomi Walburg

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue allemande

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Das Seminar bietet einen Überblick über den politischen Aufbau Deutschlands mit einem Einblick in die Parteienorganisation und den Föderalismus. Diese aktuellen Themen werden vor der geschichtlichen Entwicklung Deutschlands von den Anfängen der Weimarer Republik, über den Nationalsozialismus und die Geschichte der BRD und DDR, inklusive der Wiedervereinigung, untersucht. Weitere Schwerpunkte des Seminars sind aktuelle, gesellschaftliche Diskussionen in Deutschland, die sowohl die Politik, als auch kulturelle Themen betreffen, wie z.B. der NSU-Prozess, die Frankfurter Buchmesse und der deutsche Buchpreis, die aktuelle Entwicklung der Parteienlandschaft und die schwindende Wahlbeteiligung etc., sowie ein Überblick über die Medienlandschaft im deutschsprachigen Raum.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Am Ende des Seminars sollen die Studierenden ein besseres Verständnis der gegenwärtigen politischen und kulturellen Situation Deutschlands erworben haben und in der Lage sein, diese sowohl schriftlich als auch mündlich in den historischen Kontext einzuordnen, zu analysieren und einen Bezug zur Aktualität herzustellen. Sie sollen gerlernt haben, Texte kritisch zu hinterfragen, Recherche zu einem gestellten Thema zu betreiben und die Informationen sinnvoll aufzubereiten und zu präsentieren. Die Studierenden sollen sich sensibilisieren für kulturelle Besonderheiten des deutschsprachigen Raumes.

Savoirs et compétences prérequis

Gute Deutschkenntnisse

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Im Seminar kommen literarische Texte, Zeitungsartikel und audiovisuelle Medien zum Einsatz. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie sich aktiv am Seminar beteiligen, u.a. in Form eines Referates zu einem der behandelten Themen und durch Teilnahme an Diskussionen.
Im Kurs werden die einzelnen Themen durch die Arbeit am Text erlernt. Wichtig hierbei ist das selbstständige Erarbeiten von Wissen in Kleingruppen und das Herstellen eines Bezugs zur Gegenwart. 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Le séminaire se déroulera en forme hybride avec des séances sur place et des séances asynchrones avec des travaux à poster sur le forum du cours sur ecampus.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Eventuellement, le cours passera en mode distanciel. Ceci dépend de l'évolution de la crise sanitaire. Il se déroulera sur Blackboard Collaborate à trouver dans l'onglet du cours sur ecampus dans les horaires du cours présentiel.
Les modalités de l'examen resteront les mêmes: un travail à rendre (présentation Pecha Kucha) par email et un examen écrit. L'examen écrit se déroulera sur ecampus via des questions ouvertes (pas de QCM).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Die Studierenden sollen sich regelmäßig über aktuelle Diskussionen in Deutschland informieren. Anhand der ausgeteilten Bibliografie und der Texte im Kurs sollen sie Hintergrundwissen zur Geschichte Deutschlands erlernen, um die aktuelle politische Organisation Deutschlands zu verstehen (Parteiensystem in Deutschland nach der Wiedervereinigung, Föderalismus, Medienlandschaft). Die zur Verfügung gestellten Texte sollten zu Hause so vorbereitet werden, dass eine inhaltliche Diskussion im Kurs möglich ist. Das beinhaltet das Erarbeiten des Vokabulars, das Herausschreiben der wichtigsten Thesen und das Formulieren von Fragen, die die/ der jeweilige Student/in im Kurs besprechen möchte.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Examen oral pendant le quadrimestre selon la methode Pecha-Kucha (40%), présentation à rendre par email à mn.walburg@uliège. be pour le 30.11.2020
Pendant la séance du 14.12.20, les étudiant.e.s présenteront leur Pecha-Kucha au groupe.
 
Examen écrit en janvier (60%): Différents types de questions ouvertes

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Das Seminar wird auf Deutsch gegeben. Die Absprache der Referatsthemen erfolgt in den ersten Stunden. Alle Studierenden, die zu diesem Zeitpunkt nicht anwesend sein können, werden gebeten, sich innerhalb der ersten Kurswoche per Email oder persönlich im Büro zu melden, damit sie eingeteilt werden können.

Contacts

Myriam-Naomi Walburg
Département de Langues modernes: linguistique, littératures, traduction Place Cockerill, 3 4000 Liège

Notes en ligne