Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en arts du spectacle, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Cet atelier met l'étudiant en situation de recherche et de création artistiques.
Il est pris en charge par un artiste invité.
Cette année, l'atelier sera dirigé par Sébastien Foucault. Acteur et metteur en scène, Sébastien Foucault s'est spécialisé dans le théâtre documentaire. Il collabore notamment aux projets de l'IIPM (International Institute of Political Murder) du metteur en scène de renommée internationale, Milo Rau. Parallèlement, il prépare actuellement son propre projet pour lequel il travaille en collaboration avec des journalistes qui ont couvert des conflits armés. Son spectacle sera présenté en coproduction avec entre autres le Théâtre de Liège et le KunstenFestivaldesArts.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif de la master class est de permettre aux étudiants d'approcher le travail artistique par la pratique.
Savoirs et compétences prérequis
Quelques lectures pourront être demandées.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
La présence à l'ensemble de l'atelier est obligatoire.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
L'Atelier devrait se tenir en présentiel.
Les modalités seront communiquées par courriel aux étudiants inscrits.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
L'évaluation est fondée sur l'engagement de l'étudiant dans l'atelier.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
à venir
Contacts
Nancy Delhalle
ndelhalle@uliege.be