Durée
10h Th, 10h Pr, 10h SEM
Nombre de crédits
| Master en sciences de la santé publique, à finalité (Programme transitoire) | 3 crédits | |||
| Certificat d'université en perfusion et techniques appliquées | 3 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
- Arrêts circulatoires et chirurgie de l'aorte
- Gestion particulière : Agglutinines froides/ Refus idéologique de transfusion/Chez la femme enceinte/ Diabète/ Insuffisant rénal/ Hypotension réfractaire/ Urgence/Réintervention/ Défaillance cardiaque droite/Patient âgé/Coagulopathie/ Embolectomie pulmonaire
- Bonnes pratiques en CEC (revue littérature)
- Débit pulsatile
- Greffe de coeur et techniques spécifiques de CEC
- Greffe de foie et prise en charge spécifiques des patients, bypass V-V
- Chimiothérapie Hyperthermique Intra-Péritonéale (CHIP)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ces cours ont pour objectif de fournir à l'étudiant des bases théoriques ciblant le domaine de la Perfusion afin qu'il puisse fournir un travail de qualité alliant efficience technique, diagnostique et thérapeutique.
Savoirs et compétences prérequis
Savoir :
- Anatomie descriptive cœur, vaisseaux, reins, foie et poumons.
- Physiologie cardiaque, respiratoire, rénale, hépatique et cellulaire
- Physiopathologie dans les mêmes domaines
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théoriques
Recherche documentaire
Etude de cas cliniques
Simulateur
Laboratoire
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présence au cours fortement conseillée
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
CODE JAUNE:
Aucun changement étant donné qu'il est possible de gérer le petit nombre d'étudiants dans un auditoire de grande capacité.
CODE ORANGE:
L'examen écrit se déroulera via e-campus et sera adapté à ce type d'évaluation.
La partie orale sera réalisée à distance via un logiciel de téléconférence.
La partie orale sera privilégiée, si c'est possible un oral uniquement sera organisé.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Mise à disposition des notes de cours sous format power point
Lecture recommandée des articles référenciés dans les notes de cours.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Examen oral en présence d'un ou plusieurs enseignants
Examen écrit
L'étudiant sera averti des modalités de l'examen à la clôture des cours en fin de quadrimestre.
Aptitude de l'étudiant à faire le lien entre les différents cours dispensés.
La répartition des points est proportionnelle aux nombres d'heures de cours donnés par chaque professeur.
Stage(s)
Exposition à l'apprentissage par simulateur :
2 séances par an si l'activité du service le permet.
Remarques organisationnelles
Contacts
Mr M-G Lagny, Mr J.-N. Koch, Mr J. goffoy
mg.lagny@uliege.be
jnkoch@uliege.be
Jonathan.Goffoy@chuliege.be