Formation à la communication scientifique

Durée

40h St.

Nombre de crédits

Enseignant

Jacques Dommes, Patrick Motte

Coordinateur(s)

Jacques Dommes

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours aborde une étape important dans l'aboutissement d'une étude scientifique : la transmission des données au monde extérieur. Quelques principes de base pour la présentation de résultats sous forme d'affiche ou sous forme de communication orale sont présentés. Un exercice individuel est ensuite organisé pour chaque étudiant. Sur base d'une publication récente, l'étudiant prépare et présente un séminaire, ainsi qu'un résumé sous forme de poster. En plus de la qualité de la présentation, ses capacités à appréhender et à discuter de manière critique le travail scientifique publié ainsi que les perspectives sont évaluées.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Apprentissage de la communication orale en public. - Développer l'esprit critique et l'esprit de synthèse vis-à-vis de la littérature scientifique.

Savoirs et compétences prérequis

Il n'y a pas de pré-requis particulier.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Après deux séances de cours introductives, chaque étudiant préparera un exposé en français ou en anglais sur un article scientifique choisi dans une liste qui sera fournie durant le premier quadrimestre. Il présentera cet exposé, ainsi qu'un poster sur le même sujet.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Deux cours théoriques de 3 heures. Le reste du temps est consacré à la présentation et à l'assistance aux séminaires, et à la présentation des posters.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Présentations Powerpoint du professeur J. Dommes disponible sur eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Les présentations de l'étudiant (séminaire et poster) sont évaluées aussi bien au niveau de la forme que du fond, avec l'aide du scientifique qui a proposé l'article. La participation aux discussions lors des séminaires présentés par les autres étudiants est également sanctionnée par un boni ou un mali représentant maximum 2 points (sur 20).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

- Prof. J. Dommes : tél. : 04 3663899, E-mail : j.dommes@ulg.ac.be
- Prof. Patrick Motte, Laboratoire de Génomique fonctionnelle et imagerie moléculaire végétale. Tél: 04 3663810 - courriel: patrick.motte@ulg.ac.be
- Dr. M.-F. Versali, assistante, tél. 04 3663874, fax 04 3663872, E-mail : mfversali@ulg.ac.be

Notes en ligne