Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est organisé uniquement les années paires (2020-2021, 2022-2023,...). L'objectif de ce cours est d'étudier et d'analyser les causes politiques et économiques des crises et conflits au Moyen-Orient en particulier depuis l'effondrement de l'Union soviétique. Nous allons tout d'abord approfondir les différents concepts théoriques pour expliquer les notions de guerre, de conflit, de terrorisme et de crise politique notamment la crise de l'État nation. Dans ce cadre, les fondements juridiques et politiques de la guerre et de la paix seront étudiés. Nous analyserons ensuite les grandes caractéristiques du Moyen-Orient d'un point de vue historique, économique, politique et stratégique, afin de montrer l'importance de cette région dans la politique internationale. Dans cette partie, le cours va s'interroger sur le rôle de différents courants idéologiques et religieux dans l'évolution des relations internationales au Moyen-Orient marquée par la rivalité entre l'Iran, la Turquie et l'Arabie Saoudite. Enfin, nous allons procéder à une étude comparative des différents conflits depuis 1991. Dans cette perspective, nous mettrons au clair les conséquences de l'invasion de l'Irak par les Etats-Unis en 2003 sur la nouvelle configuration de puissance au Moyen-Orient et le déclenchement de différentes guerres dans cette région. Il s'agit notamment des conflits en Syrie, au Yémen, en Irak et du conflit israélo-palestinien.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Donner aux étudiants une capacité analytique pour comprendre les causes politiques et économiques des crises et conflits au Moyen-Orient.
Savoirs et compétences prérequis
Les étudiants doivent connaître les théories des relations internationales.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Ce cours comprend une partie théorique présentée par le titulaire et une autre partie basée sur l'exposé des étudiants.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
La participation active des étudiants au cours est nécessaire. (Présentiel).
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
En cas de retour de la pendémie et des cours à distance, nous allons assurer les cours par le système de vidéo-conférence.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le cours est basé sur les notes préparées par le titulaire du cours.
Lecture obligatoire pour l'examen :
1) Battistella Dario, Paix et guerres au XXI siècle.
2) Balnc pierre et Chagnollaud Jean-Paul, L'invention tragique du Moyen-Orient, 2017.
3) Bozarsalan Hamit, Révolution et état de violence, Moyen-Orient, 2011-2015.
4) Dazi-Héni Ftiha, L'Aarabie Saoudite en 100 questions, Tallandier, 2017.
5) BAYRAMZADEH Kamal, "Crises et conflits au Moyen-Orient: Quels sont les impacts sur les relations entre la Turquie et l'Iran", Etudes internationales, N° 2-3, Juin-Septembre 2016, pp. 87-106.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Une note pour le devoir et une note pour l'examen oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Pour une meilleure réussite, il est vivement recommandé d'assister au cours. Ce cours est organisé uniquement les années paires(2020-2021, 2022-2023,...).
Contacts
Kamal Bayramzadeh Département de science politique-Relations internationales.