Durée
40h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus | 5 crédits | |||
| Master en communication multilingue, à finalité | 10 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Introduction
Chapitre 1 : Les origines de la Science Politique
- La Science Politique est une science jeune
Chapitre 2 : La Science du pouvoir et des rapports de force
- Le pouvoir politique traditionnel
- Le pouvoir économique, de plus en plus dominant
- Les rapports de force entre les acteurs de ces pouvoirs
- Les groupes de pression et les lobbies
- Les médias, un rôle de communication, de relais et d'influence
Chapitre 3: Le concept de démocratie
- La démocratie athénienne
- Les démocraties modernes
- Les difficultés des démocraties contemporaines: la mondialisation et le terrorisme
Chapitre 4: Les démocraties libérales
- Définition
- Les régimes libéraux: parlementaire, présidentiel et collégial
- Les divisions territoriales: unitarisme, régionalisme, fédéralisme, confédéralisme
- Les modes de scrutins: majoritaire, proportionnel et mixte
Chapitre 5: La Belgique
- Un carrefour entre l'Etat Nation, l'Union européenne et la mondialisation
Chapitre 6: Le concept de mondialisation
- Définition et caractéristiques
- Différences entre mondialisation et globalisation
- Droit des traités, outils de la mondialisation
Chapitre 7: Les enjeux de la mondialisation
- La géopolitique
- La démocratie
- L'histoire
- L'Economie
- La recherche scientifique et la technologie
- Les idéologies
- Le pouvoir
Chapitre 8: Les acteurs de la mondialisation
- Les Hommes
- Les Opinions publiques
- L'Etat
- Les organisations internationales
- Les multinationales
- Les organisations non gouvernementales
- L'Union européenne, les Etats-Unis, le Japon, les Etats émergents (BRICSAM,s)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours de Science politique et mondialisation a pour objectif d'analyser les liens entre le développement économique national et mondial et l'action politique des différents décideurs des démocraties libérales et des Organisations internationales
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours se divise en trois parties :
- Un cours oral
- Des répétitions par un élève-moniteur
- Formation personnelle par l'actualité et lectures
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
50 heures en présentiel actif (prises de notes)
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Bibliographie:
- ABC des Nations Unies, United Nations, French edition, 2011, 342 pages
- Battistella Dario : « Relations Internationales, bilan et perspectives », Optimum, Editions Ellipses, Paris, 2013, 572 pages
- Battistella Dario: « Un monde unidimensionel », Nouveaux Débats, Les presses de Sciences Po, Paris, 2011, 174 pages
- Beaufays Jean : « La Belgique en mutation, systèmes politiques et politiques publiques - 1968-2008 », Edition Bruylant, Bruxelles, 2009, 420 pages
- Braud Philippe : « La démocratie politique », Points, Editions du Seuil, Paris, 2013, 256 pages.
- Braud Philippe: "La Science politique", Que sais-je ?, Presses Universitaires de France, Paris, 2014, 128 pages.
- Deleersnijder Henri : « La démocratie en péril, l'Europe face aux dérives du national-populisme, Renaissance du Livre, Waterloo, 2014, 187 pages.
- Deschouwer Kris : « The politics of Belgium, Governing a divided society », Palgrave Macmillan, 2nd Edition, New-York, 2012, 279 pages.
- De Senarclens Pierre : « La mondialisation, théories, enjeux et débats », Armand Colin, 4ème édition, 2005, 275 pages
- Santander Sébastian : « L'émergence de nouvelles puissances, vers un système multipolaire », Edition Ellipses, Paris, 2009, 250 pages.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Examen écrit:
80 questions sous forme de QCM dont 20 questions d'actualité:
- Bonne réponse: 1 point
- Mauvaise réponse: résultat négatif proportionnellement au nombre des propositions de réponses, soit de -0,25 à -1
- Pas de réponse: 0 point
Il y a trois sessions en janvier, juin et septembre
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours a lieu au premier quadrimestre
Contacts
Professeur: Michel Hermans
michel.hermans@uliege.be
Téléphone: 04/232.72.52
GSM: 0477/22.53.62
Skype: michel.hermans19
Etudiant Moniteur: pas encore désigné