Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours se structure autour de 4 chapitres : Le premier porte sur les fondements de la construction européenne et sur l'analyse des élargissements et de l'évolution institutionnelle au regard des ratifications par les Etats membres.
Le second porte sur l'analyse de la dynamique européenne en insistant en particulier sur l'éternel question de l'instrumentation des institutions par les Etats membres ou des Etats membres par les Institutions. Il passe par l'analyse du triangle institutionnel (Commission, Conseil, Parlement).
Le troisième concerne l'analyse des objectifs politiques internes et externes de l'UE en ce compris la question des valeurs.
Finalement le quatrième chapitre porte sur le partage des compétences et sur le règlement non conflictuel des divergences.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours s'inscrit dans le cadre de l'acquisition des compétences d'apprentissage suivantes :
- Analyser des enjeux de pouvoir, d'administration et d'organisation de la collectivité permettant la formulation de solutions adéquates
- Pratiquer une communication scientifique et technique adaptée aux exigences de la tâche
- Maîtriser « l'objet politique » tel que défini par le département
- Adopter une démarche scientifique appliquée
- Développer un raisonnement juridique dans une perspective opérationnelle ou stratégique
Savoirs et compétences prérequis
Non
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les diapositives des séances sont mises en ligne au fur et à mesure du cours. Un ouvrage rédigé par les membres de l'Unité Etudes européennes sert de référence pour les deux premières parties : La construction européenne entre idée reçues et faux semblants disponible aux Presses Universitaires de l'ULg. Un second ouvrage retraçant l'évolution des Traités européens : De Lisbonne à Rome: analyse comparative des Traités européens est également nécessaire et disponible aux Presses Universitaires de l'ULg.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen oral. L'examen sera , en principe, en présentiel mais à la demande des étudiants, l'examen poiurra se faire aussi selon les mêmes modalités en virtuel.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Quentin Michel Tel: +32.4.366.30.64
Fax : +32.4.366.46.85
Email : qmichel@ulg.ac.be