Durée
10h Th
Nombre de crédits
| Master de spécialisation en cosmos exploration | 1 crédit |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Depuis la découverte en 1995 de la première planète en dehors de notre système solaire, l'exoplanétologie a fait d'immenses progrès et est devenue un sujet majeur de l'astrophysique. Dans ce cours, nous aborderons les différentes techniques utilisées pour détecter les exoplanètes. Nous passerons en revue les divers instruments et télescopes ayant permis la détection de ces exoplanètes, ainsi que les projets pour les années et décennies à venir, tant depuis le sol que dans l'espace. Nous étudierons également les propriétés des exoplanètes connues, qui affichent une diversité insoupçonnée, au niveau de leur taille, de leur masse, et de la composition de leur atmosphère. Nous aborderons enfin les conditions d'habitabilité des exoplanètes, un domaine de recherche en pleine expansion.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours vise à donner une synthèse des connaissances actuelles dans le domaine des exoplanètes. A la fin du cours, l'étudiant sera capable de comprendre et de décrire dans leurs grandes lignes la formation et l'évolution des systèmes planétaires, les méthodes de détection des exoplanètes, les propriétés principales des exoplanètes découvertes, ainsi que les questions d'habitabilité. Le cours donnera les connaissances de base nécessaires pour aborder et commenter de façon pertinente les questions d'actualité liées aux exoplanètes.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Leçons orales et série de séminaires. Un diaporama sera utilisé et mis à disposition des étudiants.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours en présentiel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Les cours seront entièrement donnés en ligne en 2020-2021 (eCampus Collaborate)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours (diaporama) seront rendues disponibles après les leçons.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
L'évaluation sera organisée lors d'un examen oral où l'étudiant devra répondre à deux questions sur le cours théorique, tirées au hasard parmi une liste de questions soumise aux étudiants quelques semaines à l'avance.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
6 cours de 1h40, Q1, jeudi après-midi 13h30-15h30
Contacts
Dr Olivier Absil (olivier.absil@uliege.be)