Durée
15h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences spatiales, à finalité | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours permet aux étudiants d'assimiler les concepts de base des observations radio et des phénomènes astrophysiques radio. Tout d'abord, le cours débute par un bref historique du développement de la radio astronomie. La seconde partie consiste en une discussion plus approfondie des processus physiques principaux intervenant en astrophysique radio (principalement les processus radiatifs continus), en insistant sur l'information scientifique rendue accessible par l'observation. La troisième partie du cours inclut une introduction aux techniques observationnelles et une brève description d'observatoires radio existants et futurs. Enfin, la dernière partie comporte une discussion de divers cas scientifiques suivant une approche plus pratique mettant en évidence l'intérêt des observations radio en astrophysique moderne. Cette partie aborde entre autres les étoiles de différentes masses, les résidus de supernova, les pulsars, l'émission radio planétaire, la détection radio des rayons cosmiques, les noyaux actifs de galaxies et galaxies radio, ou encore les sursauts radio rapides.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les acquis d'apprentissage de ce cours incluent:
- l'acquisition d'une vue générale des sujets astrophysiques où les observations radio sont pertinentes
- le développement d'une culture scientifique complémentaire à celle apportées par d'autres activités enseignements du Master en Sciences Spatiales
- la capacité d'établir une relation claire entre des processus physiques et des quantitiés mesurées en astrophysique radio
- la clarification des principes sur lesquels se base l'astronomie radio observationnelle
- la familiarisation avec les concepts d'antenne et de récepteur, spécifiques au domaine de l'astronomie radio
- la capacité d'identifier si/comment les observations radio peuvent fournir des informations pertinentes pour de nombreux sujets scientifiques abordés dans le contexte du Master en Sciences Spatiales
Savoirs et compétences prérequis
Par de prérequis particulier mis à part ceux des conditions d'admission au Master en Sciences Spatiales.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
La partie théorique du cours est organisée en séances illustrées par des notes de cours détaillées et par des diaporamas commentés par l'enseignant. Les supports d'étude en anglais sont rendus disponibles aux étudiants via la plateforme eCampus.
La partie pratique inclut diverses activités:
- révision et discussion critique de certaines parties théoriques du cours, sur base d'exercices
- discussion de cas scientifiques pertinents en astrophysique radio, sur base d'exercices
- questionnaires à choix multiples utilisés dans une optique d'auto-évaluation (questionnaire IN/OUT)
- une séance pratique d'observatoire radio virtuel pour l'études des pulsars
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours est organisé en séances théoriques (15 heures au total), complétées par des activités pratiques (15 heures au total).
La présence des étudiants est requise pour les séances théoriques et pratiques.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours rédigées en anglais incluant le contenu principal du cours sont fournies aux étudiants. Ces notes constituent le support incontournable pour préparer l'examen.
L'exploration du contenu supplémentaire sur eCampus est aussi fortement recommandée.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Si le présentiel est permis:
Un examen écri est organisé en session de mai/juin. Il consistera en:
- un questionnaire à choix multiple portant sur les parties théoriques et pratiques du cours
- deux questions portant sur le contenu théorique du cours; les questions d'ordre purement théorique sont sélectionnées sur base d'une liste communiquée au préalable aux étudiants
- une question ouverte sur un des sujets scientifiques discutés dans le cours
- un exercice basé sur la partie pratique du cours
- les trois "questions qui tuent": un questionnnaire vrai/faux portant sur des points essentiels abordés dans le cours
- un feedback sur l'examen écrit
- une discussion permettant aux étudiants d'améliorer principalement la réponse à la question ouverte
Si le présentiel n'est pas permis:
1. Les étudiants recevront des questions par e-mail après la dernière séance de cours.
2. Les étudiants prépareront des réponses détaillées aux questions à domicile, et enverront les réponses par e-mail au plus tard une semaine avant l'examen oral. La derscription des réponses devra être aussi détaillée et complète que possible, quoique cela doive rester dans les limites de la question posée.
3. La discussion orale sera d'une durée de maximum 30 minutes par étudiant, via Lifesize (la webcam et le microphone seront utilisés) ou via Skype.
4. Pendant la discussion orale, les étudiants devront répondre à des questions visant a garantir qu'ils savent de quoi ils parlent dans leurs réponses écrites préparées à l'avance.
5. Pendant la discussion orale, des questions additionnelles seront posées pour évaluer la connaissance et la compréhension générale du contenu du cours.
6. L'évaluation sera basée sur la qualité et la cohérence des réponses données pendant la discussion orale.
Davantage de détails sont communiquées via un document interne disponible dans e-Campus.
Stage(s)
Sans objet.
Remarques organisationnelles
Les cours sont organisés selon l'horaire du Master en Sciences Spatiales communiqué aux étudiants. Des changements mineurs par rapport à cet horaire peuvent se produire, suivant un accord entre les étudiants et l'enseignant.
Contacts
Michaël De Becker
Tél: 04/3669717
E-mail: Michael.DeBecker@uliege.be
Bureau: Institut d'Astrophysique et Géophysique, Bât. B5c, 1er étage bureau 1/8