Durée
14h Th, 6h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences spatiales, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'astronomie d'aujourd'hui n'est plus celle de nos ancêtres. Toutefois, notre savoir actuel ne s'est pas construit en un jour: l'évolution des théories astronomiques a souvent été lente et chahutée. Le cours s'articule principalement autour du développement de quelques notions de base, comme la lumière et la distance. Il n'élude pas les idées encore débattues de nos jours, comme la vie extraterrestre ou la forme de notre Univers. On envisagera également, outre notre héritage greco-romain, les développements astronomiques ayant eu lieu dans d'autres parties du monde.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif de ce cours est de présenter l'évolution des idées en astronomie. Il permet d'acquérir les bases de la culture scientifique, et surtout de mieux comprendre la science actuelle. Ce cours tend également à déveloper l'esprit critique des étudiants.
Savoirs et compétences prérequis
Notions élémentaires de mathématique et de physique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
7 cours d'environ deux heures, et des travaux pratiques liés au travail à faire.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Des vidéos seront fournies pour les cours theoriques si le présentiel était interdit pour toute l'université ; la séance d'exercice aura lieu à distance via lifesize ou équivalent. Si l'examen a lieu à distance, ce sera aussi via lifesize.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Une copie de la présentation ou des notes seront fournies aux étudiants (ecampus).
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
La cote du cours « évolution des idées » est attribuée sur base de deux contributions, l'une écrite et l'autre orale. Tout d'abord, un travail personnel sur un sujet d'histoire de l'astronomie choisi par l'étudiant en concertation avec le professeur ; il se base sur un article scientifique (à choisir de préférence dans une liste fournie) et utilise un canevas d'analyse fourni aux étudiants. Ensuite, un examen oral à une date fixée de commun accord au moins dix jours après le dépôt du travail écrit. Il consiste en une présentation du travail personnel (15m maximum, without notes) ainsi que des questions sur ce travail mais aussi sur le cours (généralement les parties en rapport avec le sujet de son travail personnel).
> Examen oral en présentiel (mise à jour 10/12/2020)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours est donné tous les deux ans (2018-2019, 2020-2021...).
Le travail écrit personnel, en version imprimée (ou écrite) ainsi qu'électronique, devra être remis à une date fixée de commun accord. Il devra être composé de minimum 5 pages A4 (illustrations non comprises) plus une page pour la table des matières et une pour la bibliographie.
Contacts
Yaël Nazé, 04 366 97 20, bureau 2/12 du Bat B5C (Astrophysique et Géophysique), naze@astro.ulg.ac.be