Durée
60h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est une introduction à la sociologie des migrations et de l'ethnicité par l'étude de quelques uns des textes de base de la discipline provenant tant de la sociologie américaine qu'européenne.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de donner aux étudiants une base théorique ainsi qu'un aperçu global de la littérature classique américaine et européenne dans le domaine de la sociologie des migrations et de l'ethnicité.
Savoirs et compétences prérequis
Une connaissance passive et active de l'Anglais parlé et écrit est indispensable.
IL NE S'AGIT PAS D'UN COURS D'ANGLAIS MAIS D'UN COURS DISPENSE TOTALEMENT EN ANGLAIS. LES EXAMENS, PRESENTATIONS ORALES ET TRAVAUX ECRITS ASSOCIES A CE COURS SE DEROULENT AUSSI EN LANGUE ANGLAISE
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les étudiants devront lire les 12 à 15 chapitres choisis en dialogue avec l'enseignant et participer activement aux discussions collectives en classe.
Les étudiants feront également des présentations orales en classe.
LA PRESENCE EN CLASSE EST OBLIGATOIRE: les absences injustifiées seront sanctionnées.: 1 point sur les 20 par absence
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours pourra utiliser 3 outils pédagogiques
- Des séances ex-cathedra
- Des séances de séminaires basés sur la lecture et la discussion de textes ainsi que sur des présentations orales d'étudiants
- Des conférences qui seront données par des invités extérieurs
- Des travaux écrits personnels ou en groupe
Le cours commencera le 29 septembre 2020
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
En fonction de l'évolution de la situation sanitaire, le cours pourra être totalement ou partiellement basculé on line dans une classe lifesize.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lectures obligatoires:
Martiniello Marco and Rath, Jan (Eds) (2010), Selected Studies in International Migration and Immigrant Incorporation, Amsterdam: IMISCOE Textbooks, Amsterdam University Press. ACCESS LIBRE SUR INTERNET:
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.452.9304&rep=rep1&type=pdf
Martiniello Marco and Rath, Jan (Eds) (2012), An Introduction to Interntrional Migration Studies, Amsterdam: IMISCOE Textbooks, Amsterdam University Press. EN BIBLIOTHEQUE
Martiniello Marco and Rath, Jan (Eds) (2014), An Introduction to Immigrant Incorptation Studies, Amsterdam: IMISCOE Textbooks, Amsterdam University Press. EN BIBLIOTHEQUE
La liste définitive des 12 à 15 chapitres de ces trois livres à lire obligatoirement sera choise par les étudiants en dialogue avec le professeur
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
première session: participation en classe (en physique ou à distance en fonction de l'évolution de la pandémie) et présentations orales (40%) (en physique ou à distance en fonction de l'évolution de la pandémie) et un examen écrit (60%) (à distance)
deuxième session: un examen écrit
Ces modalités peuvent être adaptées en fonction du nombre d'étudiants qui suivront le cours
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le calendrier précis sera communiqué lors du premier cours
Contacts
Enseignant:Marco Martiniello (M.Martiniello@uliege; 30.40)
Assistante:
Alissia Raziano (alissia.raziano@uliege.be)
VERY USEFUL:
www.cedem/ulg.ac.be